Конспект занятия педагога-психолога в старшей группе «Вежливые слова»

Татьяна Попова
Конспект занятия педагога-психолога в старшей группе «Вежливые слова»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия педагога-психолога в старшей группе

Задачи:

- формировать у детей положительное отношение к правилам поведения, вспомнить вежливые слова;

- развивать речь детей, творческое мышление, воображение, внимание, мелкую моторику руки;

- активизировать словарный запас детей;

Материал к занятию : проектор для просмотра мультфильма, заготовки «сердечки», цветные карандаши.

Публикация «Конспект занятия педагога-психолога в старшей группе „Вежливые слова“» размещена в разделах

• Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа психолога в ДОУ
• Работа психолога. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021

Ход занятий:

Просмотр мультфильма «Самый вежливый пингвин»

Вопросы для беседы по мультфильму:

Психолог: Давайте проверим, как вы запомнили волшебные слова. Я буду загадывать загадки, а вы постарайтесь их отгадать.

Говорить друзьям не лень, Улыбаясь (добрый день)

Друг другу на прощание Мы скажем (до свидания)

Друг друга не стоит винить, Лучше скорей (извинить).

До чего ж оно красиво Слово доброе (спасибо).

Когда вы виноваты, сказать спешите, пожалуйста - (извините).

Растает даже ледяная глыба От слова теплого (спасибо).

Зазеленеет старый пень, Когда услышит (добрый день).

Когда нас бранят за шалости, Говорим (простите, пожалуйста)

Физкультминутка.

поиграем с вами в игру: «Вежливая просьба!»

Психолог: произносит различные команды, например: поднять руки вверх, похлопать в ладоши и т. д., но выполнять нужно лишь те из них, которые начинаются со слова «пожалуйста».

Молодцы, сколько добрых вежливых слов вы мне сказали! Вы их так нежно и ласково произносили, что я представляла себе голубое небо, зеленую траву, желтое солнышко, Наверное, каждое вежливое слово имеет свой цвет. Давайте на минутку закроем глаза и представим, какой цвет подходит к слову «спасибо» (ответы детей) Какой цвет подходит к слову «пожалуйста» (ответы детей) Какие вы молодцы!

Психолог: Дети, как называют человека, который всегда говорит вежливые слова, желает другим добра? А сердце у него какое?

Разукрашиваем сердца в «вежливые» цвета.

Психолог: Какие красивые разноцветные сердца у нас получились (рассматривают работы). Я вижу, в ваших сердцах живут волшебные слова «спасибо», «извините»…