Конспект занятия по формированию музыкальной и художественной культуры «Петр Ильич Чайковский «Детский альбом»

Людмила Соина
Конспект занятия по формированию музыкальной и художественной культуры «Петр Ильич Чайковский «Детский альбом»

«Детский альбом»

Петр Ильич Чайковский.

Цель:

• Формировать основы музыкальной и художественной культуры.

Задачи:

• Продолжать знакомить детей с творчеством П. И. Чайковского.

• Вызывать эмоциональный отклик на классическую музыку.

• Развивать слуховое внимание и память.

• Воспитывать у детей устойчивый интерес и отзывчивость на музыкальные произведения

Публикация «Конспект занятия по формированию музыкальной и художественной культуры „Петр Ильич Чайковский „Детский альбом“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Чайковский П.И.
• Темочки

• Расширять музыкальные впечатления.

Дети входят в зал и занимают свои места.

М. Р. : Друзья, сегодня мы с вами побываем в музыкальной сказке. Хотите? Вы уже знакомы с музыкой замечательного русского композитора Петра Ильича Чайковского. Показываю портрет композитора (фото 1).

Сегодня мы познакомимся с его альбомом детских пьес для фортепиано.

Бим – бом, бим – бом, открывается альбом.

Не простой, а музыкальный,

Сочиненный для ребят много лет тому назад.

Нарисованы картинки – не карандашами,

Музыкальные картинки встанут перед вами.

(В. Берестов)

Музыка из этого альбома разная : и веселая, и грустная, и быстрая, и медленная. В нем есть и марши, и песни, и танцы.

Сегодня я расскажу вам музыкальную сказку, а поможет мне музыка Петра Ильича Чайковского. Садитесь поудобнее, сказка начинается…

Жил-был Кукольник. Всю жизнь он ходил по дорогам с большим сундуком, в котором лежали его куклы, театральная ширма, а еще у него была шарманка. Кукольник ходил по дорогам со своей шарманкой, останавливаясь там, где людей побольше. Заиграет он на своей шарманке, и начинается кукольное представление. А куклы были как живые люди – умели плакать и смеяться. Но прошли годы и Кукольник заболел. Куклы висели в каморке на гвоздиках, там же стояла и старая шарманка. Вот однажды, когда наступила ночь, старая шарманка вдруг тихонько запела свою мелодию – видно, соскучилась по прежней жизни.

Звучит пьеса «Шарманщик поет»(фото 2)

Знакомая мелодия разбудила деревянных солдатиков, они проснулись все разом, выскочили из коробки, выстроились, замаршировали бодро и смело, а впереди бравый барабанщик стучал в барабан.

Звучит пьеса «Марш деревянных солдатиков» (фото 3)

Тут проснулись все игрушки. И даже злая Баба-Яга вылетела в своей ступе и заметалась по каморке Кукольника, как будто искала своих верных слуг: сов, старого ворона, диких гусей-лебедей и свою избушку на курьих ножках.

Звучит пьеса «Баба-Яга» (фото 4)

Баба Яга так напугала большую красивую куклу, что та заболела… Другие куклы собрались возле нее и горько заплакали.

Звучит пьеса «Болезнь куклы» (фото 5)

А потом, чтобы как-то развлечь больную, куклы стали вспоминать, как хорошо было, когда они ходили с Кукольником и давали представления. Каждый день они давали представления, и люди то смеялись, то плакали вместе с ними, и каждый день приносил им новые радости и новые встречи. Сладкие мечты разбередили их маленькие кукольные сердечки.

Звучит пьеса «Сладкая греза» (фото 6)

И вдруг старая, всеми забытая кукла в парике запела. Она пела что-то знакомое, грустное и печальное.

Звучит пьеса «Старинная французская песенка» (фото 7)

Неожиданно дверь распахнулась, и в каморку ворвался солнечный луч, а вместе с ним появился Кукольник и воскликнул: «Ну, друзья мои, смотрите, кто к вам пришел!» Он достал из сундука новую красивую куклу с золотыми волосами. Все игрушки захлопали в ладоши, закружились и даже запрыгали.

Звучит пьеса «Новая кукла» (фото 8)

А Кукольник открыл свой большой сундук и осторожно подхватил кукол, сказав им: «Что-то вы загрустили! Не пора ли нам в путь-дорогу? Нас ждут люди!» От радости даже заболевшая кукла выздоровела. Тут защелкали кастаньеты, зазвучали бубны. Куклы пели и плясали. Даже трубач не удержался, выскочил, и далеко понеслись радостные звуки его трубы.

Звучит пьеса «Неаполитанская песенка» (фото 9)

«Ура! Ура! Ура! Нас ждет дорога! – кричали куклы. – Нас ждут люди! Ура! Ура! Ура! В путь!»

Вот и закончилась музыкальная сказка. Она вам понравилась? Какая музыкальная пьеса Петра Ильича Чайковского запомнилась вам особенно? (Проводится обсуждение прослушанной музыки.) Как называется сборник музыкальных пьес, который композитор Чайковский написал для детей? (Дети отвечают.)

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Узнай мелодию». Будет звучать музыка, а вы вспомните, как называется музыкальная пьеса из детского альбома Чайковского.

Звучит «Марш деревянных солдатиков».

- как называется музыкальная пьеса?

- на каком музыкальном инструменте исполняется музыка?

- какими вы представили себе солдатиков?

- что хочется делать под эту музыку?

А сейчас наши мальчики исполнят для нас «Марш» под эту музыку.

Звучит «Баба Яга»

- как называется музыкальная пьеса?

- на каком музыкальном инструменте исполняется музыка?

- какой вы представили себе бабу Ягу?

Звучит «Болезнь куклы»

- как называется музыкальная пьеса?

- что напоминают прерывистые звуки у фортепиано?

Звучит «Сладкая греза»

- как называется музыкальная пьеса?

- какая она по характеру?

А сейчас наши девочки исполнят для нас «Танец с цветами» под эту музыку.

Сегодня мы слушали замечательную музыку композитора Петра Ильича Чайковского из «Детского альбома». Обязательно расскажите дома о том, что вы сегодня слушали и смотрели. А в группе нарисуйте то, что вам особенно понравилось в нашей сказке.