Конспект занятия по аппликации для детей старшей группы «Платье для куклы»

Любовь Мишенева
Конспект занятия по аппликации для детей старшей группы «Платье для куклы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации для детей старшей группы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение –

МДОУ «Детский сад Колосок»

Конспект занятия по аппликации

для детей старшей группы на тему :

«Платье для куклы»

Составила Мишенева Л. Ю.

Саратовская область Романовский район

с. Мордовский Карай

2020 год.

Цель: учить вырезать силуэтные изображения по нарисованному контуру, закреплять приемы работы ножницами.

Публикация «Конспект занятия по аппликации для детей старшей группы „Платье для куклы“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Одеваем кукол. Куклы с одеждой
• Одежда, обувь, головные уборы
• Старшая группа
• Темочки

Задачи:

Обучающие: учить вырезать симметричное изображение из бумаги, сложенной пополам,

Развивающие: развивать чувство формы, цвета и композиции, мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе с бумагой и клеем, самостоятельность, усидчивость, желание довести дело до конца.

Тип занятия : закрепление ранее приобретенных знаний.

Форма занятия : групповая

Продолжительность: 15 – 20 минут

Участники: дети старшей группы, педагог.

Возраст обучающихся: 5-6 лет.

Оборудование и материалы:

Демонстрационный материал: образцы готовых платьев, иллюстрации с изображением платьев.

Раздаточный материал: цветные заготовки размером 12*16 см, ножницы, клей, полоски цветной бумаги, трафареты.

Предварительная подготовка: рассматривание платьев на куклах, беседы на тему: «Ателье».

Методы и приемы работы с детьми: показ, пояснение, игровая ситуация, беседа-диалог, продуктивная деятельность.

Структура занятия :

Этап занятия Содержание Время

Организационный момент Сюрпризный момент 3 минуты

Основная часть Продуктивная деятельность

Изготовление платья 15 минут

Заключительная часть Подведение итогов. 2 минуты

Список используемой литературы:

1. Агапова И., Давыдова М. «200 лучших игрушек из бумаги и картона» М: 2006 год.

2. Богатеева З. А. «Занятия аппликацией в детском саду» - М: Просвещение, 1988 год.

3. Малышева А. Н., Ермолаева Н. В. «Аппликация в детском саду» - Ярославль: Академия развития, 2008 год.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Дети сидят за столом. Раздается стук в дверь.

- Ребята, посмотрите, кто к нам пришел!

В группу входит почтальон и вносит письмо.

Воспитатель читает детям письмо: «Дети, пишет вам кукла Маша. У меня скоро открывается магазин одежды. Открытие совсем скоро, а вот нарядов мало. Помогите, пожалуйста. Я буду вам очень благодарна!»

-Поможем Маше?

- Да!

- Давайте сделаем с вами красивые платья и отправим их в магазин.

2. Основная часть.

Посмотрите, у меня есть несколько готовых платьев.

Дети рассматривают готовые наряды и иллюстрации с изображениями разных платьев. Обратить внимание детей на то, как платья украшены.

Но, прежде чем приступить к работе, давайте с вами взбодримся!

Физминутка «Мойдодыр».

Вот заходит Мойдодыр,

(ходьба на месте)

У меня с ним только мир.

(сжимают одну ладонь другой)

Рубашка чистая висит

(руки поднять вперёд и опустить вниз)

3

И майка впереди зашита.

(сгибают правую руку в локте и имитируют шитьё иголкой)

Он пальцем больше не грозит,

(грозят пальцем, повороты головой в стороны)

Что пальто на месте не висит.

(руки поднимают вверх и опускают вниз)

Шорты, брюки и халат

(загибают по очереди пальцы)

В шкафу на вешалке висят.

(поднимают руки и опускают вниз)

Сарафан, костюм, жилет –

(поочерёдно загибают пальцы)

Чище в гардеробе нет.

(голову поднимают вверх, повороты головы в стороны)

- А теперь приступим к работе! (показ и подробное объяснение воспитателя по этапам).

1. Продумать силуэт платья. Детям, испытывающим затруднения, помочь советом, предложить трафарет.

Сложить цветную заготовку пополам.

2. Вырезать силуэт.

3. Украсить платье.

3. Итог.

- Молодцы, красивая получилась одежда.

- Как вы думаете, понравятся Маше наши платья?

А сейчас мы все платья уложим в посылку и отправим в магазин. Маша будет очень рад, и завтра сможет открыть магазин, придут покупатели и купят такую нарядную одежду.