Лилия Ибрагимова
Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы
МАДОУ Детский сад № 100 «Жар-птица»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации «Ёжик в осеннем лесу»
Подготовила воспитатель 1 квалификационной категории
Ибрагимова Лилия Марсовна
Конспект НОД по аппликации «Ёжик в осеннем лесу»
Образовательная область: художественное творчество
Возраст: дети 6-7 лет.
Публикация «Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, труд, здоровье, художественная литература, музыка, безопасность
Цель: закрепить различные приемы вырезания из геометрических форм.
1. Образовательная:
- учить создавать композицию, используя всю площадь листа, гармонично размещать детали аппликации.
- продолжать учить сочетать различные приемы выполнения аппликации для создания красивой, гармоничной композиции, применяя полученные ранее знания;
2. Развивающая.
- закреплять навыки коммуникативного поведения;
-развивать речь;
- развивать творческие способности детей
- развивать мелкую моторику рук;
3. Воспитательная.
- воспитывать интерес к художественному творчеству;
- самостоятельность;
- художественный вкус.
Предварительная работа:
1. Беседы об осени, о животных. 2. Рассматривание картин, иллюстраций, открыток по данной тематике; 3. Прослушивание стихотворений, загадок данной тематике; 4. Сбор гербария
.Материал к занятию :
Прямоугольник цветной серой бумаги, квадраты цветной чёрной бумаги, листья, посуда с клеем, кисточки, ножницы, салфетки, макеты листьев.
Словарная работа: листопад, гербарии, геометрические фигуры.
Ход занятия.
1 часть. Организационная
Ребята к нам пришли гости. Давайте улыбнёмся гостям.
2. Осн. часть
В: Ребята, какое сейчас время года? (Осень). - Ребята, давайте вспомним, какие приметы осени мы знаем: становится холоднее, небо пасмурное, часто идёт дождик, птицы улетают в тёплые края, листья на деревьях становятся жёлтыми, красными…. А как называется явление, когда листья падают с деревьев? (Листопад)
В: Ребята, сегодня за окном поздняя осень. (Пожелтели и опали листья).
В; Мы с вами знаем замечательную песню «Осень постучалась к нам». Давайте встанем в круг, споём песню и поводим хоровод. (Звучит мелодия и показ презентации «Осень» дети, поют песню).
В; Молодцы. Ой, пока мы с вами пели песню, у нас в группе появился волшебный мешочек. А в мешочке лежит записка. Давайте почитаем и узнаем.
В: Волшебный мешочек загадывает загадку. А вы отгадайте её.
Весь в колючках,
Ворчит как злючка.
Чуть испугается.
В клубок свивается. (Ёжик)
В: Кто это?
В:. Конечно ёжик.
В; Как ёжик готовится к зиме? Он накапливает жир в организме и впадает в спячку. Ребята ёжик пришёл не с пустыми руками. У него в руке аппликация «Ёжик в осеннем лесу». Ёжик предлагает нам выполнить такую же работу.
Мы сейчас с вами сделаем аппликацию «Ёжик в осеннем лесу»
- Как вы, согласны, ребята?
2 часть. Практическая.
Воспитатель: сейчас давайте рассмотрим ёжика в осеннем лесу, который получился у ежа. Кто может описать ежика, из каких деталей он сделан? Какой формы туловище, какого цвета бумагу нужно взять для туловища? Какой формы мордочка ежа? Какого цвета бумагу нужно взять для мордочки ежа? Колючки, какой формы? Какого цвета бумагу нужно. Какой формы глаза, и нос ёжика? Какого цвета бумагу нужно взять для глаз и носика ежа? Колючки, какой формы? Какого цвета бумагу нужно взять для колючек?
Ответы детей.
Воспитатель: Туловище овальной формы. Как мы можем из прямоугольной заготовки вырезать овал?
Ответ детей : Для этого нужно взять цветную коричневую бумагу формой прямоугольника. Берём ножницы и начинаем закруглять уголочки. У нас получился овал.
Воспитатель: А как сделать мордочку ежа? Как можно из заготовки квадратной формы вырезать треугольник?
Ответ детей : Нудно взять белую бумагу квадратной формы бумаги. А затем, вырезаем треугольник
Воспитатель: А как нужно сделать глазки и нос ежа? Как можно из заготовки черного цвета, квадратной формы вырезать круг?
Ответ детей : Нужно взять чёрную цветную бумагу квадратной формы и закруглить уголки и получится круг.
Воспитатель: И так, когда все элементы нашей аппликации готовы, нужно их собрать в одно целое. (Определяется последовательность работы).
Воспитатель: Ребята, нам осталось только сделать осенний лес. Осенний лес мы будем делать из листьев собранных на участке. Перед вами в тарелочке лежат листья. Мы с вами будем их приклеивать, и у нас получиться осенний листопад.
3 часть. Самостоятельная работа детей.
В; Ребята, напоминаю правила безопасного использования ножниц. Локти рук убрали со стола. Ножницы держим правильно. Нельзя держать ножницы концами вверх. Нельзя оставлять ножницы в открытом виде. При работе следи за пальцами левой руки. Нельзя резать ножницами на ходу.
Воспитатель: Давайте подготовим наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять.
Этот палец в лес пошёл.
Этот палец гриб нашёл.
Этот пальчик чистить стал.
Этот пальчик жарить стал.
Ну а этот только ел, от того и потолстел.
Воспитатель: Отдохнули.
Вот теперь можно приступить к работе.
В процессе деятельности детей воспитатель поощряет самостоятельность, аккуратность, творчество. Тем детям, которые затрудняются в работе, воспитатель оказывает помощь.
4 часть. Заключительная.
После самостоятельной работы дети рассматривают готовые работы. У кого возникли трудности на занятии? Что с трудом получалось?
Воспитатель: Сколько ЁЖИКОВ у нас получилось! Нелегко жить ЁЖИКАМ в лесу. То дождь их намочит, то ветер подует и спрячет под листьями грибы. В природе нет ничего лишнего, потому берегите каждого обитателя нашей планеты, будь то маленький ёжик или огромный кит.
Спасибо всем за работу
Давайте нашим гостям скажем до свидания, а ежа отправим в лес
