Ааа
Конспект занятия по аппликации «Осенняя корзинка» из круп и семян тыквы, подсолнуха, кукурузы
Конспект занятия по аппликации из крупы «Осенняя корзинка»
Аппликация из крупы на тему "Осенняя корзинка" воспитателя Гаджиевой Умиханум.
Конспект занятия по нетрадиционной аппликации для старшей группы "Осенняя корзинка".
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Осенняя корзинка“ из круп и семян тыквы, подсолнуха, кукурузы» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корзина. Поделки, мастер-классы
- Корзинка. Аппликации
- Крупы. Аппликации и поделки
- Крупы. Поделки из круп
- Кукуруза. Все о кукурузе для детей
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подсолнух. Аппликации
- Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
- Тыква, тыквы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
Осень это прекрасная пора, яркие картины пейзажа, ни в одно из времен года мы не найдем столько красок, как осенью. Аппликация выполняется из круп и бумаги. Работа предназначена для детей 5-6лет.
Цель:
– ознакомление с новой нетрадиционной техникой изготовления аппликаций.
Задачи:
– развивать мелкую моторику рук, творческие способности детей,
– формировать у детей интерес к полученному результату,
- воспитывать у детей любовь к природе, восприятие времён года.
Материалы: лист ватмана, простой карандаш, фломастеры,клей, кисточки, крупа гречневая, семена тыквы, крупа перловая, горох, рис, кукуруза, семечки.
Ход занятия:
Осень.
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело, съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
М. Садовский
Воспитатель: Сегодня ребята мы будем изготавливать аппликацию «Осенняя корзинка» и выполнять мы ее будем различными крупами.
(Показ нарисованного шаблона, а потом украсим ею нашу зал, но прежде чем начать работу давайте выполним зарядку.
Зарядка:
А теперь всем детям встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Отдохнули все немножко
(наклониться вперёд и покачать руками)
И отправились в дорожку.
(шаги на месте или по кругу)
Ход работы:
Воспитатель: Теперь, ребятки после зарядки мы бодры и будем приступать к выполнению работы (объяснение, индивидуальная помощь).
1. По контуру нарисованному воспитателем (корзинка)наносим клей;
2. Насыпаем горох-ручка корзинки;
3. цветочки корзинки украшаем семенами тыквы, кукурузы, семечки.
4. Саму корзинку закрашиваем фломастером.
Дать изделию подсохнуть – корзинка готова!
Воспитатель: Молодцы ребята, а теперь мы повесим нашу аппликацию в зале и пусть все любуются все.
