ИРИНА ОГУРЦОВА
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Осенний лес»
▼ Скачать + Заказать документы
Цели и задачи:
Формировать у детей умение создавать образы разных деревьев, кустов и составлять из них коллективную композицию "Осенний лес", подбирая красивые цветосочетания. Формировать композиционные умения. Продолжать осваивать технику аппликации. Развивать мелкую моторику. Воодушевлять детей воплощать в художественной форме свои представления и переживания. Воспитывать интерес к познанию природы. Формировать умение оценивать свои работы, развивать у детей творчество, фантазию и эстетический вкус.
Материалы:
Публикация «Конспект занятия по аппликации в средней группе „Осенний лес“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Цветные листы бумаги (голубого, синего, зелёного и серого цвета, клей, поролоновые спонжи, гуашь (красная, оранжевая, жёлтая, салфетки, баночки с водой, фломастеры, клеёнки.
Аудиозапись:
Музыкальное произведение П. И. Чайковского «Времена года – Осень. Октябрь».
Предварительная работа:
Наблюдение за осенними деревьями на прогулке. Создание основы для сюжетной композиции.
Заранее нарисованные детьми деревья, основа композиции "Осенний лес", подготовленная заранее в совместной художественной деятельности; репродукции картин русских пейзажистов.
Ход занятия:
1. Вводная часть.
Воспитатель: обращает внимание детей, как красиво украшена группа осенними листьями, икебана. Предлагает детям отгадать загадку.
Я в гости к вам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Ветер дует, задувает,
С веточек листву сдувает.
Листья на ветру кружатся
И под ноги вам ложатся.
Кто же я такая? (Осень)
Воспитатель обращает внимание ребят на то, как осень грустно говорила с ними. Предлагает подумать, почему? (Лето кончилось, стало холоднее, птицы улетают на юг и т. д.)
Воспитатель:
- А давайте мы Осень порадуем. Как вы думаете, что можно сделать? (спеть песню, прочитать стихи). Мне кажется, если мы прочтем стихи об осени, то и настроение у нас и у Осени поднимется.
Дети читают стихи об осени.
Воспитатель:
- Молодцы!
- Скажите, ребята, какая бывает осень (хмурая, дождливая, солнечная)
- Как можно назвать раннюю осень? (золотая)
- А как назвать позднюю осень? (серебряная)
- Осень чудная пора. Она вдохновляет художников писать картины, поэты сочиняют стихи, а композиторы сочиняют музыку. А теперь послушайте музыкальное произведение об осени, которое сочинил П. И. Чайковский. Дети слушают «Времена года- Осень. Октябрь.»
Воспитатель:
- Понравилось вам произведение? (ответы детей)
- А как вы думаете, эта музыка может вдохновить художника, для того, чтобы написать картину?
- Давайте, мы сейчас, с вами превратимся в маленьких художников и нарисуем картины, и это и будет нашим подарком осени.
Воспитатель:
- Сегодня мы будем создавать с вами сказочный лес. Вырежем деревья и кустики, которые вы нарисовали разными красками заранее. Приклеим их на цветной фон.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Ветер дует нам в лицо.
Закачалось деревце.
Ветер тише, тише, тише.
Деревце всё выше, выше!
2. Самостоятельная деятельность детей.
Воспитатель напоминает, как следует работать с ножницами, показывает, как правильно наклеить кроны деревьев, оказывает помощь при затруднении.
Когда композиция заполнится кронами деревьев, нужно дорисовать фломастерами стволы.
При помощи гуаши и поролоновых спонжей дети рисуют опавшие листья.
3. Подведение итогов.
Воспитатель:
- Посмотрите, ребята, на свои работы, какие они у вас получились красивые.
- Вы замечательно справились. У вас по-настоящему получился осенний лес.
- Как вы думаете, ваши подарки понравятся Осени?
- Давайте отправим наши рисунки на выставку, чтобы Осень любовалась ими из окна. Теперь я думаю ей не будет грустно с нами расставаться, наши рисунки будут напоминать Осени о нас.
ИРИНА ОГУРЦОВА | Все публикации
