Халюкова Елена Викторовна
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Отважные солдатики»
Цель: Изготовление солдата из картона и цветной бумаги.
Задачи:
Образовательные:
- Обучать детей изготавливать поделку.
- Учить детей складывать из прямоугольника солдата, проглаживая четко по линии сгиба.
- Продолжать учить детей ориентироваться на прямоугольнике, находить правую левую стороны, углы.
- Дополнять поделку мелкими деталями.
Развивающие:
- Развивать творческую индивидуальность.
- Развивать мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия по аппликации в средней группе „Отважные солдатики“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Военные профессии, техника. Конспекты занятий
- День защитника. Аппликации к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2023
- Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение, приучать к точным движениям пальцев.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к конструированию из картона и бумаги, воспитание аккуратности.
- Воспитывать интерес к работе и желание доводить начатое до конца, развивать зрительный контроль.
- Воспитать патриотические чувства, любовь к Родине, уважение к старшему поколению, героям Великой Отечественной войны.
Предварительная работа:
- Знакомство со стихотворениями о защитниках Отечества, о Родине.
- Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.
- Прослушивание музыкальных произведений, посвященных армии и защитникам отечества.
Методические приемы: Объяснение, вопросы к детям, слушание музыкальных произведений; чтение художественной литературы; показ образца.
Материалы и оборудование: Зеленый картон, цветная бумага, клей, ножницы, салфетка, фломастеры, фоамиран.
Ход:
Воспитатель: здравствуйте ребята, я рада всех вас сегодня видеть.
Здравствуйте — желаю вам здоровья!
В слове этом — мудрость, доброта,
Что всегда соседствуют с любовью,
И души народной красота! (Ответы детей.)
Звучит музыка (Песня о России.) Дети рассматривают слайды: Российский пейзажи изображение солдата.
Воспитатель: то, что мы с вами видим, вся эта красота, — это наша Родина, Россия, место, где мы с вами родились и живём. А почему рядом оказался портрет солдата - воина? Как вы думаете? (Ответы детей.)
Воспитатель: Солдаты – защитники Отечества. 9 Мая весь народ будет отмечать великий праздник - День Победы. Вы знаете, что это за день? Что ещё вы хотите узнать об этом празднике? (Ответы детей.)
Воспитатель: прежде, чем наступил День победы, была длинная, кровопролитная война. Наши дедушки и прадедушки защищали, охраняли нашу Родину от захватчиков. Война принесла много горя и разрушений, но русский народ выстоял, защитил свою родную землю.
Воспитатель: Ребята, сейчас я вам прочитаю стихотворение о войне и написала его Татьяна Шапиро
Была война…
Была война.
И гибли люди.
И шёл за Родину солдат.
Он воевал.
И был он храбрым.
И бил фашистов всех подряд.
И так дошёл он до Берлина.
Четыре года воевал.
Чтоб я о бабушкином папе
Всем в День Победы
Рассказал.
Воспитатель: А давайте поиграем в игру «Кто где служит?» и вспомним, а кто не знает, выучит, какие бывают военные профессии. Я начну предложение, а вы закончите
В море служат…моряки
В небе Родину охраняют … летчики
В танковых войсках Родину защищают…танкисты
На границе Родину охраняют…пограничники
Воспитатель: здорово, ребята, вы молодцы! А скажите мне, какими должны быть военные, солдаты?
Дети: Сильные, смелые, храбрые.
Физкультминутка
На одно ноге постой-ка
Будто ты солдатик стойкий
Ногу левую – к груди
Да смотри не упади
А теперь постой на левой
Если ты солдатик смелый
Воспитатель: - Как называют одежду солдат? (обмундирование)
- Что входит в обмундирование солдата? (гимнастерка, брюки –галифе, шинель, ремень, каска) (Показ слайдов)
Воспитатель: Ребята, вот как вы думаете, один солдат может защитить нашу Родину?
Дети: нет, нужно много солдат.
Воспитатель: совершенно, верно, не зря сказано: - Один, в поле не воин. А когда много солдат — это армия.
Воспитатель: придёт время, вы вырастите и тоже станете защитниками нашей Родины. Но, к сожалению, у меня один солдат. Что будем делать? (ответы детей).
Воспитатель: до того, как начнем конструировать нашего солдата, мы с вами разомнем наши пальчики.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА.
Аты –баты, аты-баты! (Поочередно «шагают» указательным и средним
На парад идут солдаты! пальцами правой и левой руки.
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота-
Рота за ротой!
Командир позвал солдат : (Поочередно разгибают пальцы, начиная с большого
«Становитесь дружно в ряд! Затем большим пальцем касаться всех
Первый встал за ним- второй, остальных –«будить». Одновременно с
Безымянный быстро в строй восклицанием «Ура!» кулачок разжать, широко
расставив пальцы в стороны.
Дети присаживаются на рабочие места.
1. Берем заготовку и вырезаем круг (голову нашему солдату)
2. Далее приклеиваем небольшой прямоугольник шею.
3. Вырезаем каску, состоящую из 2 деталей.
4. Приклеиваем каску на одну сторону голову, затем переворачиваем и приклеиваем на другую сторону.
5. Берём зеленый картон и сгибаем пополам, сторона к стороне, уголок к уголку, проглаживая четко по линии сгиба.
6. Берём ножницы и срезаем сверху два треугольника с левой и правой
стороны.
7. Дополняем поделки мелкими деталями. Приклеиваем заготовку погон с двух сторон.
8. Приклеиваем посредине чёрный прямоугольник (ремень).
9. Из жёлтого фоамирана делаем пряжку.
10. На пилотку приклеиваем красную звёздочку из фоамирана.
11. Фломастером рисуем пуговицы.
12. Фломастером рисуем глаза, нос, рот.
13. Воспитатель делает надрез, чтобы вставить голову солдата.
14. Берём ножницы и внизу делаем надрез (ноги).
15. Вот такой солдат у нас получился.
Бумага - прекрасный материал для рукоделия, недорогой и доступный для всех. Из готовых солдатиков, сделанных своими руками, мы сделали тематическую инсталляцию, подарок ветерану.
Воспитатель: Ребята, а зачем нужно защищать свою Родину?
- Ради чего 70 лет назад воевали наши солдаты с захватчиками?
- За что они боролись?
Дети: за мир!
Воспитатель: верно, ребята! за мир, за спокойную, счастливую, мирную жизнь!
Мир — это главное слово на свете,
Мир очень нужен на нашей планете!
Мир нужен взрослым,
Мир нужен детям!
Мир нужен всем! (С. Богомолов.)
Воспитатель: в нашей стране в России свято чтут и берегут память о героях войны. Горит вечный огонь о людях, погибших в сражениях в годы Великой Отечественной войны. И каждый год мы отмечаем этот великий праздник – день Победы! День, который дал нам возможность и счастье жить дальше! Давайте скажем спасибо нашим солдатам – нашим ветеранам, низкий вам поклон! На этом наше занятие заканчивается.
Рефлексия:
Воспитатель: что нового вы сегодня узнали?
- Какие выводы сделали?
Дети: нужно любить свою Родину и защищать её; нужно быть смелыми и сильными, как солдаты и др.
Воспитатель: что вам понравилось больше всего делать?
- Что было для вас сложного?
Воспитатель: посмотрите, какие бравые солдаты у нас получились.
Они готовы защищать нашу Родину от врагов! Ребята вы большие молодцы.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Любите свою Родину, растите честными, мужественными и смелыми.
