Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Боҗьи коровки на лугу» (4 фото)

Людмила Белякова
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Боҗьи коровки на лугу»

Конспект занятия по аппликации в старшей группе

«Божьи коровки на лугу»

Белякова Л. И.

Цели :

1. Продолжать учить вырезать фигуры по контуру.

2. Закреплять навыки работы с ножницами, клеем, кистью.

3. Развивать в детях аккуратность, усидчивость, терпение.

Публикация «Конспект занятия по аппликации в старшей группе „Боҗьи коровки на лугу“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корова, теленок. Все о коровах
• Корова. Аппликации
• Корова. ИЗО, поделки, рисование
• Корова. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016

Материал для занятия : цветная бумага,белая бумага, клей,ножницы, карандаши,

заготовка фона, трафареты из картона.

Предварительная работа: рассматривание и наблюдение за божьими коровками на прогулке, чтение стихов, рассказов, отгадывание загадок о них, рассматривание иллюстраций, подготовка фона (трава на лугу).

Ход занятия

Восп. -

Прилетела, села рядом,

Отдохнуть, набраться сил,

в чёрно-красном сарафане,

вся в горошинках больших.

С тлёй расправляется ловко.

Кто же это?. (божья коровка)

(ответы детей)

В- мы с вами на прогулке наблюдали за этими удивительными жучками,

читали о них и рассматривали картинки. Посмотрите ещё как они выглядят.

(рассматривание иллюстраций с божьими коровками, уточнение строения, какой формы и цвета тело,голова, сколько лапок)

В-ль. - мы приготовили лужайку для божьих коровок, осталось сделать этих полезных и красивых насекомых.

В-ль. - из черной бумаги вырезаем овал для тела, из красной –круг, (обводят трафареты и вырезают,горошинки на крылышки и глазки можно вырезать или сделать дыроколом (по выбору ребёнка).Крылышки можно оставить

закрытыми (тогда нужно нарисовать разделительную полоску, или полураскрыть (тогда красный круг разрезаем пополам).

в-ль. - прежде чем начать работать нужно размять пальчики

пальчиковая гимнастика «божьи коровки»

божьей коровки папа идёт - всеми пальцами правой руки шагать по столу

следом за папой мама идёт - всеми пальцами левой руки шагать по столу

за мамой следом детишки идут - шагать обеими руками

носят все красные костюмчики - погладить левой рукой правую

а правой левую

костюмчики с точками чёрными - постучать указательными пальцами по

столу

папа семью в детский садик ведет - всеми пальцами обеих рук

после занятий домой заберёт шагать по столу

(дети приступают к работе, воспитатель подходит и помогает, советует если кому нужна помощь) можно включит лёгкую музыку для фона.

В-ль. - как много красивых божьих коровок у нас получилось, нужно их пустить погулять на лужайку (дети наклеивают их на общую заготовку-лужайку)

Какая красивая и яркая получилась картина! И даже зимой, глядя на неё у нас будет летнее настроение!

В-ль. -Божья коровка ползёт по травинке.

У божьей коровки кружочки на спинке.

Изящные пятнышки чёрного цвета.

Коровка вздыхает, услышав про это:

«я так осторожна! Я так аккуратна!

Откуда ж взялись эти чёрные пятна?»

В-ль. -не расстраивайся божья коровка, мы с тобой поиграем

Игра

Мы божьи коровки (прыжки)

Быстрые и ловкие (бег на месте)

По травке сочной мы ползём (волнообразные движения руками)

А после в лес гулять пойдём (идём по кругу)

В лесу черника (тянемся вверх)и грибы (наклоны)

Устали ноги от ходьбы (приседания)

и кушать мы давно хотим (гладим животики)

домой скорее полетим(«летим» на свои места)

(воспитатель с детьми выбирают место и вешают картину для оформления уголка)