Абдрашитова Альфия
Конспект занятия по физической культуре для детей 2–3 лет «Весёлые погремушки»
Задачи:
Образовательные: Учить детей ходьбе и бегу (за воспитателем, придерживаясь определённого направления.
Упражнять в ползании в прямом направлении, опираясь на колени и ладони.
Развивающие:
Развивать умение сохранять равновесие при ходьбе между двумя линиями.
Воспитательные:
Привитие желания играть в подвижную игру.
Оборудование и инвентарь. Погремушки по количеству детей, шнур длиной 2 – 3м, обручи и флажки по количеству детей.
Ход занятия:
1. Ходьба группой по залу. Ходьба на носках. Бег в прямом направлении. Ходьба по залу.
Публикация «Конспект занятия по физической культуре для детей 2–3 лет „Весёлые погремушки“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Погремушки. Первые игрушки
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
2 Игровое упражнение «Кто быстрее до погремушки» : Дети располагаются в одной стороне зала. На расстоянии 4 – 5 м от них на полу разложить погремушки.
«Раз. Два, три – ползи!» Дети ползут до погремушек, берут погремушку в руку и гремят ею над головой. То же самое другой рукой. Кладут её обратно, возвращаются к первоначальному месту.
Игровое упражнение «По узенькой дорожке». Выложить на полу шнуры параллельно друг другу так, чтобы получилось три дорожки шириной 20 см, длиной 2 м.
Дети проходят вдоль линий, стараясь не наступать на них.
Игровое упражнение «Займи свой домик». Выложить обручи (домики) на одной стороне зала и предложить детям: Выберите себе домик, который вам понравился. А теперь подумайте, кого из зверей вы хотите пригласить к себе в гости». Звучит музыка, дети изображают животных. Когда музыка заканчивается, все возвращаются в свои домики. Игра возобновляется.
3. Игра малой подвижности «Найди флажок». Дети, закрыв глаза, стоят в одной стороне зала. Воспитатель тем временем прячет флажки, предлагает их найти. Дети, найдя флажки, подходят к воспитателю.
