Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе «Юные спортсмены»

екатерина хлопотова
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе «Юные спортсмены»

Цель: сохранение и укрепление здоровья дошкольников, развитие и совершенствование физических качеств и умений.

Образовательные задачи:

1. Упражнять детей в ползании на животе по гимнастической скамейке подтягиваясь руками.

2. Продолжать закреплять разные виды ходьбы (ходьба на носках, обычная ходьба, ходьба на пятках, обычная ходьба, на наружных сторонах стоп) и бега способствующие профилактике плоскостопия.

3. Закрепить ходьбу по канату боком приставным шагом, руки на поясе.

Оздоровительные задачи:

Публикация «Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе „Юные спортсмены“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

1. Совершенствовать технику основных движений, добиваясь естественности, лёгкости, точности, выразительности их выполнения.

2. Закреплять умение соблюдать заданный темп в ходьбе и беге; умение быстро перестраиваться на месте и во время движения, равняться в колонне, шеренге.

3. Продолжать упражнять детей развивать координацию движений и ориентировку в пространстве.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать физические качества, необходимые для полноценного развития личности;

2. Формировать интерес и любовь к спорту;

3. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни; потребность в физических играх и упражнениях.

Оборудование: 2 скамейки, канат, 3 дуги, 5 обручей, карта схема, фотографии спортсменов, картинки «Виды спорта», ноутбук.

Методы и приемы:

- словесные (команды, распоряжения, название упражнений, описание, объяснение, - пояснение, указания).

- наглядные (показ физических упражнений).

- практические (повторение упражнений, проведение упражнений в игровой форме).

Предварительная работа:

- ОРУ с короткой гимнастической палкой

- Подвижная игра: «Мы веселые ребята»

Ход занятия:

Инструктор: Здравствуйте ребята!

Всем ребятам мой привет

И такое слово

Спорт любите с малых лет будете здоровы!

Инструктор:- Ребята, мы уже не раз с вами говорили о том, что сохранить и укрепить свое здоровье помогает человеку занятие физкультурой и спортом. А вы любите заниматься спортом? А какие виды спорта вы знаете? (Ответ детей)

Виды спорта вы знаете хорошо, а знаете ли вы известных спортсменов, которые прославили нашу страну своими спортивными достижениями? О некоторых я сегодня вам расскажу. (Показ фотографий и рассказ о спортсменах и их достижений на выбор инструктора по физической культуре)

Вот ребята вы и познакомились с некотороми знаменитыми спортсменами нашей страны. А вы бы хотели стать знаменитыми спортсменами (ответ) Тогда приступим к тренировке и начнем мы ее с разминки. Вы готовы?

Вводная часть.

Равняйсь, смирно! На право! В обход по залу шагом марш!

- ходьба

- ходьба на носках руки в стороны

- ходьба на пятках руки на поясе

- ходьба на наружных сторонах стоп

- парами

- по одному

- бег

- бег в противоположную сторону

- обычная ходьба.

- пражнение на дыхание

Перестроение в 4 колонны

ОРУ с короткой гимнастической палкой

1. «Подними палку» И. п. — основная стойка, палка внизу, хватом сверху. 1— палка вверх; 2 — и. п. ; 3 — то же. Повтор 8 раз

2. «Наклоны в стороны» И. п. — стойка ноги на ширине плеч, палка внизу. 1 —- палка вверх; 2 — наклон вправо (влево); 3 — выпрямиться, палка вверх; 4 — исходное положение. Повтор 8 раз

3. «Прижми палку» И. п. — стойка ноги на ширине плеч, палка в вытянутых руках. 1 — палку прижать к груди; 2 — и. п. ; 3 — 4- то же. Повтор 8 раз

4. «Положи палку» И. п. — стойка ноги на ширине плеч, палка внизу. 1- наклон вперед, положить палку на пол, 2- и. п. Повтор 8 раз

5. «Приседание» И. п. — основная стойка, палка вниз. 1 — присесть, палка вперед; 2 — исходное положение Повтор 8 раз

6. «Коснись пола» И. п. — сидя, ноги врозь, палка на коленях. 1 — палка вверх; 2 —наклон вперед, коснуться пола; 3 — выпрямиться, палка вверх; 4 — исходное положение Повтор 6 раз

7. «Перенеси ноги» И. п. – сидя, ноги согнуты в коленях, руки в упоре сзади. 1- перенесли ноги через палку, 2- и. п. Повтор 6 раз

8. «Прыжки» на 2 ногах, через палку, ноги врозь-вместе. 3* 20 раз

Упражнение на дыхание «Перекаты» И. п. стоя, палка на середине стопы, руки на поясе 1- на носки, вдох; 2- на пятки выдох. Повтор 3 раза

Инструктор: Ребята разминка прошла хорошо. Молодцы! Готовы тренироваться дальше и пройти полосу препятствий?

ОВД

- прыжки из обруча в обруч, продвигаясь вперед

- ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками

- ходьба по канату боком приставным шагом, руки на поясе

- подлезание под дугу боком не касаясь руками пола.

Инструктор: Молодцы, ребята, вы старались и хорошо выполнили упражнения, а сейчас мы с вами поиграем в веселую игру, которая называется «Мы веселые ребята» Игра повторяется 3-4 раза.

Инструктор: Ребята, раз мы готовимся стать спортсменами внимание на картинки, давайте вспомним виды спорта.  (Бокс, баскетбол, лыжи, плавание, ….)

Инструктор: А теперь поиграем в игру «1, 2, 3 спортсмена покажи» Вы показываете, а я отгадываю, кто из ребят, какого спортсмена изобразил.

Инструктор: Молодцы ребята! Все постарались.

Инструктор: А теперь в колонну друг за другом становись, в обход по залу шагом марш. (Дети стоят в кругу)

Инструктор: Наша тренировка подошла к концу.

- Ребята, как вы считаете, у нас получилось показать свои умения, силу, ловкость? Что вам больше всего запомнилось? Что было самым интересным? Что у вас получилось лучше всего? А может были какие то трудности во время тренировки?

Инструктор: Вы очень хорошо сегодня потрудились, стали настоящими спортсменами. Я очень рада, что у нас все получилось. Ребята, вы, наверное, поняли, что спорт - это тяжелый труд, за который полагается награда. Я тоже хочу вам вручить награду, это медали. Надеюсь, что вы все получили хороший заряд бодрости. Ведь спорт- здоровье, спорт - игра, спорту скажем дружно «Физкульт- Ура!»