Любовь Григорьева
Конспект занятия по фольклорно-познавательному развитию в подготовительной группе «Бабушкины домотканые половички»
Цель: Знакомство с домоткаными половиками и техникой их изготовления.
Задачи:
Образовательные:
- дать представление о том, как что такое домотканные половики, их назначение;
- познакомить с предметами русского быта: голичок, ткатский станок, половички;
- обогащать словарный запас детей;
Развивающие :
- развивать интерес к изучению народных промыслов;
Публикация «Конспект занятия по фольклорно-познавательному развитию в подготовительной группе „Бабушкины домотканые половички“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народная культура, фольклор
- Подготовительная группа
- Фольклор. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- развивать творческое мышление, усиливая восприятие через народный фольклор;
- расширять представления о русских традициях и обрядов.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к историческому прошлому своего народа, эстетическое восприятие к народному искусству;
Оборудование и материал: Мини-музей «Русская изба», корзина с разноцветными клубочками нарезанной ткани, ножниц, рисунки с изображением ткацкого станка и процессом роботы на нём.
Ход занятия:
Хозяйка: Проходите, гости дорогие, добро пожаловать в «избу». Вы уже приходили ко мне в гости, давайте посмотрим куда вы пришли и что видите.
Дети рассматривают окружающие предметы, делятся впечатлениями. (слайд1)
Хозяйка: Ребята, я хочу вас сегодня познакомить с особым предметом русского быта, без которого в доме было бы не так уютно и тепло. Прослушайте стихотворение: (слайд 2)
Эх, ПОЛОВИК… бесхитростный уют
В простых домишках русского народа,
Тебе сегодня славу не поют,
Ведь и ковры давно отвергла мода.
Да, мы сейчас богаче, а тогда
Копились впрок ненужные обноски,
Простирывались ближе к холодам
И резались на узкие полоски.
Я в сказки верил, веку вопреки,
И эти вот порезанные тряпки
Плясали, как цветные колобки
В руках моей неутомимой бабки.
А к Рождеству вносились в дом кросны,
До самого Христова воскресенья
Я видел удивительные сны
Под их слегка ворчливое скрипенье,
Как тянется дорожка между звёзд,
В обычную полоску, без узора…
А жизнь – она и вправду из полос,
Я это наяву узнаю скоро…
А ткали на года, а не на миг,
И детям оставляли, как наследство…
Хранила мама новый половик,
Дорожку домотканую… из детства.
Ребята, вы знаете, что такое половики? А какие половики называют домоткаными? (Ответы детей). Сегодня я хочу вас познакомить с техникой их изготовления.
Рассказ о ткачестве.
Ткачество - одно из древнейших ремёсел. Поэтому в любой избе основным украшением были половики на лавках, печах и сундуках. Позже ими стало принято покрывать и пол, так как старинные помещения отапливались быстро остывающими русскими печами. (слайд 3)
Так различные коврики и половики стали неотъемлемой частью традиционного славянского декора. (слайд 4) Особо популярными были с XIX века домотканые дорожки. Ребята, а дома у вас есть такие половички как у меня? (ответы детей). А вот мне такие половики соткала и подарила моя бабушка (Хозяюшка берёт корзину с клубочками, тканью и ножницами). Бабушка брала не нужные старые вещи, одежду, которая стала мала или ту которую не носили, не использовали. Брала ножницы и разрезала на полоски (Хозяюшка показывает, как это было). Много, много у неё было разноцветных клубочков. И вот из эти полосок ткани ткали на ткацком станке половики (показ картинок с изображением ткацкого станка и процессом работы на нём). Вот такие ткацкие станки, давным-давно стояли в каждой избе в деревне, в каждом доме. Поэтому половики называются до-мо-тка-ные (воспитатель просит детей повторить слово).
В Древней Руси ткачество было домашним занятием. В деревне ткацкие станки стояли в каждой избе. Летом они хранились обычно в сенях или на чердаке, а после окончания осенних уборочных работ и с наступлением холодов устанавливались в избе. Женщины мастерили в любой свободный час, особенно зимой. (слайд 5).
Технология ткачества половиков на деревянном ручном станке позволяет делать сколь угодно долгие перерывы. Ткали половики из старых, вышедших из обихода вещей. Их простирывали, разрезали аккуратно ножницами на длинные полоски сантиметра по два шириной и сматывали в клубки.
Таких клубков надо было очень большое количество, чтобы соткать один половик. Чем ярче и разнообразнее цвета клубков, тем интереснее получится половичок. Подбор цветов лежал полностью на вкусе ткачихи и был ограничен, набором клубков. Длину основы для половиков выбирали такой, чтобы хватило на нее клубков тряпочек и чтобы успеть соткать все за зимний период. Вот посмотрите, как это делалось. (слайд 6)
Хозяюшка: Если половики изготавливались на ткацком стане, то они были длинными и узкими, а если они плелись крючком или косичкой, то обычно были круглой формы. Наряду с домоткаными половиками на Руси были популярны круглые коврики. Как правило, в традиционной культуре круглые половики – «круги», «кружки» вязались крючком или сшивались из лоскутков. (Показ вязания крючком)
Половик. Рассказ для детей (слайд 7)
- Танюша! – позвала бабушка. – Танюша, вон снегу-то сколько. Будем сегодня половички снегом чистить.
Тане бабушкины половички уж очень нравились. Красивые они, яркие, полосатые.
- Бабушка, - Таня хитро прищурила глазки. – А тетя Зоя говорит, что такие половички только у нас в хате и есть. А остальные люди ковры покупили, и пора бы и нам ковры постелить, а половички выбросить.
- Выбросить-то легко, – ответила бабушка. – Только эти половички домотканые. Еще моя матушка их ткала, своими ручками. Как же я их выброшу, а, Танечка?
- Как это ткала? – удивилась Танечка. – Как это своими ручками?
- А вот так. Вечерами. Ниточка к ниточке. На станочке таком.
- А сейчас он где?
- А не знаю где. Станочка нет давно. И матушки моей нет давно. А половички лежат. Летом стирала. А нонче снежком почищу и будут как новые.
- А я тебе помогу, бабушка, – засобиралась на улицу Таня. – Помогу. У нас в хате самые красивые половички. Пусть все так и знают! Самые красивые! Домотканые!
Хозяюшка: Вот мы с вами и познакомились с таким видом народного промысла, как ткачество. А теперь я предлагаю вам познакомиться с русской народной прибауткой, которая тесно связана с нашим экспонатом – половиком.
Инсценировка прибаутки «Наша-то хозяюшка сметлива была»
Хозяйка (читает прибаутку) :
Наша-то хозяюшка сметлива была,
Всем в избе работушку к празднику дала.
Мисочку собачка моет язычком,
Мышка собирает крошки под столом.
Кошка у окошка рубашку шьет,
По столу котище лапою скребет,
Половичку курочка веничком метет.
Устали мои помощники, других позову (надевает детям шапочки домашних животных. По желанию детей прибаутка повторяется 1-2 раза).
Вымела избушку, положила голичок.
Лег голичек под порог на бочок.
Спасибо вам! Теперь и мисочка чистая, и крошек под столом нет, и сам стол чистый, и рубашка сшита, и пол подметен
Хозяйка: Хорошо поиграли. На этом ваша экскурсия заканчивается.
- Ребята, что сегодня интересного вы узнали?
- С какими экспонатами мы познакомились? Каково их назначение, где они применяются?
- Что такое ткачество? Кто такие ткачи?
- Кто запомнил, из чего изготавливают половики? В какое время года их ткали?
Хозяйка: Помните, дети, что домотканные половики – это наше наследие, которое мы должны знать и чтить, чтобы сохранить традиции русской культуры!
