Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Поможем Кате» (19 фото)

Елена Самсонова
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Поможем Кате»

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», "Физическое развитие".

Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая, конструктивная, самообслуживание.

Цели:

Задачи:

- формировать понятие о том, что число (количество предметов) не зависит от их расположения, расстояния между ними, цвета, формы, размера и направления счета, что число изменяется только в том случае, если к группе добавляются предметы или удаляются из нее;

Публикация «Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе „Поможем Кате“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021

- закрепить умение определять местоположение предмета ("справа от. ", "слева от. ", "между. ";

- выявить простейшие числовые представления у детей, умения различать предметы по цвету, форме, расположению;

- развивать умение продолжать узор по образцу, умение называть соседей названного числа;

- прививать интерес к математике.

Целевые ориентиры дошкольного образования: сравнивает геометрические фигуры по цвету, форме, размеру и объединяет их в группы по одному из признаков; ориентируется на плоскости и обозначает взаимное расположение предметов.

Материалы и оборудование: карточки с цифрами, геометрический материал и предметы для счета; рабочие тетради.

Ход занятия.

Организационный момент.

- Кукла Катя не умеет определять, что находится справа и что слева от неё, помогите ей научиться это делать.

Дидактическая игра "Что где находится?"

- Что находится справа от Кати?

- Что находится слева от Кати?

- Где находится машина по отношению к Кате?

- Что находится слева от кубика? А справа от кубика?

- Назови всё, что находится справа от каждого предмета.

-Кукла Катя поняла, как определять что находится справа, а что слева и говорит вам : "Спасибо!"

Игра «Составим узор».

- Ребята, помогите Кате продолжить узор из геометрических фигур.

Игра "Назови соседей числа"

- Кукла Катя говорит, что у неё есть соседи зайка и мишка, а как назвать соседей какого-нибудь числа не знает.

- Ребята, поможем Кате? Научим её называть соседей чисел?

- Алина будет показывать карточку с числом, а вы будете называть соседей этого числа.

- Катя, идём с нами на физминутку.

Работа в тетрадях.

1. Упражнение на определение времени на часах.

Рефлексия.

- Ребята, Катя прощается с вами и благодарит за всё чему вы ее научили.

- Чему мы научили Катю сегодня?

Спасибо за поддержку и внимание!