Алина Тычинина
Конспект занятия по аппликации «Шапка для спортсмена»
Конспект занятия
по Художественно-эстетическому развитию (аппликация)
«Шапка для спортсмена»
Цель: закрепить знания о зимних видах спорта
Задачи:
- закрепить знания о зимних видах спорта, рассмотрев картинки: фигурное катание, хоккей, лыжи.
- закрепить навыки детей в умении пользоваться правильно кистью, аккуратно наклеивать детали;
- развивать мелкую моторику пальцев рук и кистей
Предварительная работа:
- рассмотреть зимние виды спорта;
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Шапка для спортсмена“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Головные уборы. Конспекты занятий
- Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Спорт. Конспекты занятий
- Спорт. Рисование, лепка, аппликации
- Темочки
- что необходимо спортсмену в том или ином виде спорта зимой.
Оборудование, материалы:
- иллюстрации с зимними видами спорта;
- клей ПВА, вырезать из цветной бумаги заготовки разноцветных шапочек, кисти, клеенки, игрушка для сюрпризного момента. Веселая музыка.
Интеграция образовательных областей:
- познавательное развитие;
- художественно – эстетическое развитие;
- речевое развитие;
- физическое развитие;
- социально – личностное развитие.
Организационная часть.
Ход занятия:
Воспитатель в варежках и шапочке выходит к детям, и говори, что немножко замерзла. Предлагает ребятам вместе погреться:
Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, Загибать пальчики начиная с больших
Мы с тобой снежок лепили. Изображать, как лепят снежок.
Круглый, крепкий, очень гладкий Показать руками круг.
И совсем-совсем не сладкий. Погрозить пальчиком.
Раз – подбросим, Подбросить воображаемый снежок.
Два – поймаем, Поймать воображаемый снежок.
Три – уроним Уронить воображаемый снежок.
И … сломаем. Топнуть ногой.
Сюрпризный момент – появление бычка Снежка
Воспитатель:
- Дети, зима – красивая, чудесная пора. Зимой случаются чудеса! Вот и у нас с вами сегодня произошло чудо. В гости к нам пришел бычок. Поздоровайтесь с ним.
Бычок посмотрел на ваши развлечения и хочет спросить в какие игры играете вы зимой на прогулке!
- Давайте посмотрим на наши картинки, чем можно заниматься зимой, какие зимние забавы мы знаем.
Беседа по картинкам о зимних видах спорта : лыжи, фигурное катание, хоккей – коротко (закрепить материал).
Лыжный спорт : лыжи, палки, специальная одежда, шапочка (лёгкая).
Хоккей: клюшка, шайба, специальный костюм с защитой, если хоккеист упадет.
Фигурное катание: коньки, одежда.
Воспитатель:
- Молодцы, ребята! Бычок говорит вам спасибо, ему очень понравился рассказ о зимних забавах, он узнал много нового.
- А давайте немножко разомнемся и научим такой игре нашего бычка.
Физкультминутка «Не боюсь мороза»
Палки острые взлетают –
Зажимаем кулачки – «держим в руках палки», поднимаем одновременно две руки вверх и опускаем их вниз – так несколько раз
Мчусь я лихо по лыжне.
Зря мороз меня пугает:
он совсем не страшен мне!
Сильно обхватываем себя руками за плечи и активно растираем руками спину – показываем, что мы мороза не боимся и сможем согреться
Знаю: он меня не тронет –
потому что не догонит
Воспитатель:
- Ребятки, бычку очень нравится кататься на лыжах, но посмотрите на него, что он забыл надеть? Правильно, шапочку. Спортсменам обязательно нужен головной убор. Бычок с собой принес шапочки, но не знает, какую ему нужно одеть? Поможем ему разобраться?
Рассматриваем шапки, коротко обсуждаем чем они отличаются (шапка для спортсмена без пумпона, с пумпоном, шапка – ушанка, без завязок. Ребята, как все эти шапочки можно назвать одним словом? Головные уборы).
Воспитатель:
- Ребята, а давайте сделаем красивые шапочки для спортсмена – лыжника- Бычка?
Для этого посмотрите на доску (рассматривание заранее сделанные образцы шапочек с узором из геометрических фигур). Вы можете выбрать любой узор, который вам понравился, и сделать его на своей шапочке:
- Давайте, присядем за стол и сделаем шапочки для нашего Бычка – спортсмена.
Выполняем работы. Воспитатель напоминает, как правильно держать кисть, аккуратно приклеивать, прижимая салфеточкой. Следить за осанкой детей.
Рефлексия
Воспитатель:
- Ребята, посмотрите, какие красивые шапочки у нас получились! Они очень понравились нашему Бычку! Он говорит всем вам спасибо. Теперь то он не замерзнет!
