Рамиля Рустемовна
Конспект занятия по аппликации к 23 февраля во второй младшей группе «Подарок для наших пап!»
Тема:" Подарок для наших пап!"
Цель:формирование основ национального самосознания, любви к Отечеству и интеллектуального развития дошкольников.
Задачи:
Образовательные задачи:
1. Познакомить детей со славными страницами нашего государства, с праздником «День Защитника Отечества»;
Развивающие задачи:
1. Развивать зрительное и слуховое внимание;
2. Развивать память;
3. Развивать сообразительность и связную речь детей.
Публикация «Конспект занятия по аппликации к 23 февраля во второй младшей группе „Подарок для наших пап!“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Аппликации к 23 февраля
- День защитника. ИЗО, поделки для пап к 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021
4. Развивать наглядно-образное мышление, познавательный интерес.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать уважение к Защитникам Отечества;
2. Воспитывать чувство патриотизма; 3. Воспитывать желание защищать свою Родину;
4. Воспитывать аккуратность и самостоятельность;
5. Воспитывать художественный вкус и творческое отношение к работе.
Ход ООД:
Вводная часть
- Ребята, утром нам пришло письмо. Сейчас я вам его прочитаю и мы узнаю, что там написано. Слушайте внимательно, я буду задавать вопросы.
Чтение стихотворения С. Маршака “Февраль” :
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся в даль
Самолетов звенья,
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Основная часть
- О каком празднике говорится в стихотворении? (23 февраля).
— А кто такие военные? (Это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов; папы, дедушки, которые служили в армии).
Основная часть
- 23 февраля мы будем отмечать замечательный праздник – День защитника Отечества. Еще в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться за свою Родину.
- Вот какие смелые отважные защитники Отечества. И каждый мальчик должен быть таким же сильным, смелым, умным и быть готовым, когда вырастет, в любой момент защитить свою Родину.
Рассматривание иллюстраций с различными видами войск
Воспитатель: Кого вы здесь видите?
(Если дети затрудняются с ответом, воспитатель помогает и разъясняет).
— Вы правильно всех назвали — это различные рода войск.
(Лётчики защищают небо; пехотинцы – сушу; моряки и подводники – море).
— Правильно!
- Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Кто что делает»!
- Что делает военный летчик?
Дети: Военный летчик управляет самолетом
- Что делает танкист?
Дети:Танкист едет на танке
Что делает парашютист?
Дети :Парашютист прыгает с парашюта.
- Молодцы! Чтобы быть сильными, солдаты каждый день делают зарядку. Хотите ненадолго превратиться в солдат?
Физминутка: «Мы солдаты» (под музыкальное сопровождение) :
Мы солдаты, мы солдаты
Бодрым шагом мы идем.
В нашу армию, ребята,
Просто так не попадешь.
Нужно быть умелыми, сильными и смелыми.
- Молодцы, ребята! Какие вы хорошие солдаты! Я приглашаю вас за столы, чтобы поздравить наших пап и дедушек, которые служили в армии.
- Обратите внимание, что лежит у вас на столах: вырезанные из цветной бумаги танк, солнце, небо, колеса, звездочка для танка и белый картонный лист, куда вы все будете приклеивать, клей и салфетка.
- Перед работой вспомним правила безопасности при работе с клеем.
Использовать салфетку для того. Чтобы убрать лишний клей с бумаги.
При работе с клеем необходимо быть аккуратным: не вытирать руки об одежду, не пачкать руки, лицо, костюм, не пачкать стол, за которым работаешь.
Нельзя: брать клей в рот, тереть грязными руками глаза.
По окончании работы привести в порядок рабочее место.
Тщательно вымыть руки с мылом
Заключительная часть
- Молодцы, ребята, сколько всего мы с вами сделали открыток!
- Что мы сегодня делали?
- Что узнали сегодня нового?
