Екатерина Викторовна Писарева
Конспект занятия по лепке в старшей группе «Одуванчики-цветы словно солнышко желты»
Тема: Тема: «Одуванчики-цветы словно солнышко желты».
Цель: Учить создавать образы растений с помощью техники – пластилинографии.
Задачи:
1. Закреплять полученные операционно-технические навыки:
- скатывание колбаски, шарика
- расплющивание
- разминание
- сгибание
2. Развивать композиционные навыки.
3. Активизировать словарь детей за счёт проговаривания прилагательных, названия способов лепки (скатать, расплющить, размять, проговаривания последовательности выполнения работы.
Публикация «Конспект занятия по лепке в старшей группе „Одуванчики-цветы словно солнышко желты“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Лепка, пластилин
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Солнце, солнышко. Лепка, пластилин
- Старшая группа
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Лепка, пластилин
- Темочки
4. Воспитывать положительно-эмоциональное отношение к работе.
5. Продолжать учить работать аккуратно и доводить работу до конца.
Материал:
1. Плотная основа разных цветов.
2. Пластилин необходимых цветов.
3. Стека.
4. Салфетка для рук.
5. Иллюстрация с изображением одуванчика.
6. Цветок одуванчика.
7. Схема-подсказка.
Предварительная работа:
1. Приготовление вместе с детьми основ для работы.
2. Подготовка вместе с детьми деталей из пластилина для лепки листьев одуванчика.
3. Разучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик».
4. Рассматривание растений в природе и на иллюстрациях.
Ход занятия:
Дети стоят в кругу.
Доброе утро улыбчивым лицам!
Доброе утро солнцу и птицам!
Пусть каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро продлится до вечера!
-Ребята к нам пришли гости, давайте пожелаем им доброго утра.
К детям в гости приходит солнышко.
Значит наше настроение в солнечный зимний день станет еще лучше.
- Ребята, только оно почему-то грустное. Давайте спросим, что случилось?
Очень долго длится зима, а я так соскучилась по весенним цветочкам, а особенно по каким вы узнаете, отгадав загадку:
«На зелёном стебельке
Жёлтый шар растёт в траве.
В белый шар он превратиться,
Дунет ветер – разлетится!»
- Сейчас мы проверим, правильно ли вы отгадали загадку.
(Достать картинку одуванчика)
- Правильно, это одуванчик.
Солнышко рассматривает цветок вместе с детьми.
- Посмотрите внимательно на этот цветок.
- Что у него есть? Какие части? (стебель, листья, цветок)
- Какого цвета стебель и листья?
- Какой у одуванчика стебель, на что он похож? (длинный, на палочку)
- Какого цвета цветок у одуванчика?
- На что он похож? (на солнышко)
- Какой формы цветок? (круглый)
- А как ещё можно сказать про цветок одуванчика, какой он (пушистый). У него много, много очень маленьких лепесточков.
- Посмотрите внимательно на листья одуванчика. Какие они (зелёные, длинные, вытянутые)
- На что похож листик одуванчика? (на треугольник, на ёлочку)
- Вот какой удивительный солнечный цветок.
- Вы такие молодцы, так хорошо рассказали мне про мой любимый цветок, что мне захотелось с вами немножко поиграть.
Сейчас я на вас лучиком посвечу и превращу вас в маленькие одуванчики.
Физминутка:
Как воздушный шар на ножке,
Одуванчик – шарик белый.
Дунул я, и улетел он!
(Дети присели, руки сложены «в бутон», медленно встают, поднимают руки вверх, разводят чуть-чуть в стороны (цветок распустился)
Качают руками над головой вместе с небольшими наклонами в сторону.
Руки на пояс и покружиться.
Дети, давайте порадуем солнышко, как мы сможем это сделать? (слепить) .
Пройдите на свои места.
Обсуждение последовательности работы, приёмов лепки.
Какого цвета пластилин вы возьмёте для цветка?
Что вы скатаете?
Для лепки чего вам понадобится зелёный пластилин?
Что вы будете катать, что бы слепить стебелёк и палочку для листиков?
Они одинаковой длинны?
Мы с вами сделали заготовки – маленькие зелёные колбаски. Как вы умаете, что вы из них слепите? (листики)
Посмотрите внимательно, я вам покажу, как это сделать правильно.
Что вы будете лепить из пластилина жёлтого цвета?
Что вы будете катать, что бы у вас получился круглый цветок? Сколько жгутиков (три) Какого размера (Большой, средний, маленький)
Что дальше с ними сделаете (соединим в круг)Какого размера кружок вы сначала положите, какой сверху. (от большого к маленькому)
А как сделать цветы пушистыми? (С помощью стеки)
А перед тем, как лепить, нужно сделать зарядку для пальчиков.
«разминка для пальчиков» :
Вот все пальчики мои,
Их как хочешь, поверни.
Постучали, повертели
И работать захотели. Дети активно сжимают и разжимают кулачки.
Руки сжаты в кулачки, повертеть ими.
Пальцы рук соприкасаются друг с другом
Встряхивающие движения кистями рук.
Солнышко : Ребята вы уж постарайтесь, слепите цветок, который на меня похож.
Дети лепят цветок одуванчика для солнышка.
Заключительная часть.
Ребята, давайте подарим солнышку его любимый цветок.
Посмотри, Солнышко, какие замечательные одуванчики получились у ребят, такие жёлтые, яркие, как ты. А ещё ребята знают стихотворение про одуванчик. Мы тебе его расскажем.
Чтение стихотворения Серовой:
Носит одуванчик жёлтый сарафанчик.
Подрастёт, нарядится в беленькое платьице.
Лёгкое, воздушное, ветерку послушное.
(Солнышко стало веселым)
-Дети большое вам спасибо, такое чувство что побывало на весеннем лугу, где много моих любимых одуванчиков.
