Светлана Гаврилова
Конспект занятия по художественному труду для детей среднего дошкольного возраста «Кувшинка»
Конспект занятия по художественному труду для детей среднего дошкольного возраста «Кувшинка»
Задачи: продолжать знакомить детей с солёным тестом, пластилином и их свойствами; учить отщипывать маленькие кусочки теста от большого куска и размазывать; формировать интерес к работе с тестом, пластилином; расширять знания детей о растениях водоёма; развивать мелкую моторику.
Приемы лепки: разминание, ощипывание, размазывание.
Публикация «Конспект занятия по художественному труду для детей среднего дошкольного возраста „Кувшинка“» размещена в разделах
Материал: соленое тесто (зеленого цвета, картонные лотки из под яиц, картон, клей, бусинки, иллюстрации растений водоемов.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Приветствие!
Здравствуй солнце золотое,
Здравствуй небо голубое,
Здравствуй матушка земля,
Здравствуйте мои друзья!
- Ребята сегодня мы с вами отправимся на прогулку к водоёму! А кто знает, что такое водоем? Какие они бывают? (ответы детей).
- Водоемы это место скопления или хранения воды. Беседа с детьми о водоемах, видах, знакомство с названиями известных водоемов (Байкал, и др., рассматривание иллюстраций.
Среди иллюстраций воспитатель привлекает внимание детей к растениям водоемов (камыши, кувшинки).
2. Предлагает слепить кувшинку для своего пруда.
Дети начинают лепить ориентируясь на образец, педагог контролирует приемы работы, оказывает помощь.
3. Подведение итогов занятия.
Беседа с детьми о значении воды, растениях водоемов.
Пальчиковая гимнастика
