таня аблицова
Конспект занятия по лепке для детей 6–7 лет «Пограничник с собакой»
Конспект занятия по изо-деятельности «лепка», для детей 6-7 лет.
Тема: «Пограничник с собакой»
Цели:
1. Обобщить знания о службе пограничников. Закреплять умение лепить человека и животного, передавать характерные черты образа.
2. Упражнять в применении разнообразных технических приемов: лепить из целого куска, сглаживать, оттягивать и т. д. Учить устанавливать фигуры на подставке.
Публикация «Конспект занятия по лепке для детей 6–7 лет „Пограничник с собакой“» размещена в разделах
- Военные профессии, военная техника
- Военные профессии, техника. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пограничники
- Подготовительная группа
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собака, щенок. Лепка, пластилин
- Темочки
3. Воспитывать уважение к профессии военных, любовь к Родине.
Материалы и оборудование: Пластилин, стеки, салфетка, доска для лепки, схема лепки собаки, человека, готовый образец, картинки с изображением пограничника с собакой на посту.
Ход занятия : -Ребята, ответьте, пожалуйста на вопрос: «почему, мы, каждый год в феврале очень много разговариваем о военных профессиях?» (ответы детей)
Правильно, ребята, потому что 23февраля отмечается праздник «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА». И сегодня мы, поговорим, а потом и слепим, представителя ещё одного роде войск, а вот какого, узнаете, отгадав загадки:
*Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу. (Пограничник)
* Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником — Станешь … (Пограничником)
- Молодцы, ребята, правильно – это пограничник.
Показываю картинку пограничника с собакой.
Пограничники охраняют границы нашей страны. Эта служба очень важна для страны и ее жителей. Пограничники ни на минуту не оставляют своего поста и не пропустят врага.
- Ребята, а что вы, можете рассказать о службе пограничников? (ответы, дополнения детей). Вы молодцы, знаете о пограничниках многое. И вы правильно заметили, что у пограничников еще есть верные друзья и помощники – это собаки. Собаки – замечательные сторожа, охотники, спасатели и помощники пограничников.
А сейчас я предлагаю вам слепить пограничника с собакой.
С чего же необходимо начать? (нужно приготовить пластилин, слепить заготовки). Правильно, начинаем с того, что выбираем цвет пластилина, для пограничника. Какого цвета будем лепить фигуру? (ответы детей). Верно, для фигуры пограничника можно взять пластилин зелёных оттенков, так как их форма зелёного цвета, для головы – розовый, для сапог – чёрный, а для лепки собаки возьмите серый или коричневый, или любой другой, каким цветом бывают собаки.
С цветом разобрались, теперь ответьте ребята, из каких частей состоит человек? А собака? (ответы детей).
С какой части тела нужно начинать лепить человека? (Ответы детей).
Правильно. С туловища, а после голову и конечности, руки и ноги. Собаку тоже начинаем с туловища.
Предлагаю приступить к «работе». Беру пластилин, делю его на части так, чтоб слепить нужные части тела. Из одного куска раскатываю колбаску между ладонями и делаю из него туловище, с одной стороны делаем стекой разрез, это будут руки, беру еще кусок зеленого пластилина, катаю длинный не тонкий столбик, сгибаю пополам это ноги. Прикрепляю снизу ноги. Затем, из розового пластилина раскатываю между ладонями шар - это будет голова. Прикрепляю к туловищу, добавляю глаза, нос и рот. Их можно сделать стеком или с пластилином другого цвета. Остается долепить фуражку, сапоги. Обувь лепим из черного пластилина, фуражку из зеленого, как и форма. Вот и готов наш пограничник.
А сейчас предлагаю выполнить несколько упражнений для отдыха.
Физминутка:
Как солдаты на параде, мы шагаем ряд за рядом.
Левой – раз, правой – раз!
Посмотрите вы, на нас! - ходьба на месте
Приседаем быстро, ловко,
Воинам нужна сноровка! – приседания, руки вытягивают вперёд
Чтобы мышцы укрепить,
Чтобы доблестно служить! – руки сгибают в локтях, прижимают к плечам
Остается слепить собаку, давайте вспомним, как лепить собаку : её можно слепить из отдельных деталей – это туловище, 4 лапы, голова и хвост, а можно раскатать цилиндр, сделать надрезы стеком с двух сторон, согнуть дугой – это будут лапки собаки, затем скатать голову, прикрепить хвостик. Выбирайте, каким способом вы хотите лепить собаку.
(в течение занятия педагог проводит индивидуальную работу с детьми).
Рефлексия:
- Ребята, посмотрите, какие бравые у вас получились пограничники со своими помощниками!
-Чем мы занимались на занятии?
- Как называется род войск, о котором мы говорили сегодня?
- Кто-то испытывал сложности в выполнении «работы»? Что было выполнять сложно? А что получилось сразу?
Вы, сегодня все хорошо потрудились! Молодцы!
На этом наше занятие закончено. Спасибо всем за внимание!
