Оксана Петровна Кащеева
Конспект занятия по ИЗО в подготовительной к школе группе (лепка)
Ход занятия:
I. Организационный момент:
Приветствие:
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться: «Доброе утро!»
Доброе утро солнцу и птицам.
Доброе утро улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера!
Проверка готовности детей к занятию.
II.Основная часть.
Беседа: За окном холод, а я вас спешу пригласить совершить путешествие. А куда, вы,узнаете:
Где – то в джунглях, на лианах,
Где – то с южной стороны,
Обитают обезьяны,
И жирафы и слоны.
Публикация «Конспект занятия по ИЗО в подготовительной к школе группе (лепка)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Подготовительная группа
- Темочки
Где в речушке серебристой
Бегемоты сладко спят,
Разрисованные птицы
Цветом радуги летят. (Африка)
Какие же животные живут в Африке?
А какое животное самое большое?
Слоны -самые крупные наземные животные, обитающие на Земле.
Обитают они в Юго-Восточной Азии и Африке в тропических лесах. Рассмотрите внимательно это животное. На что похожи ноги слона?Опишите уши.
Если слон обмахивается ушами, то с чем можно их сравнить?У слона есть бивни. Зачем слону бивни?
Бивни слонам нужны, чтобы переносить тяжелые деревья, бороться, рыть землю.
Характерным органом слона является хобот, образованный из носа и верхней губы. Расположенные на конце хобота ноздри служат органом обоняния; хобот служит органом хватания, позволяя слону подбирать мелкие предметы с земли и срывать плоды с высоко расположенных веток; при питье слон набирает воду в хобот, а затем выливает в рот. Посмотрите какой слоненок к нам пришел.
Он очень грустный, потому что у него совсем нет друзей, ведь он такой маленький. Предлагаю его развеселить и слепить ему друзей.
Но прежде, чем приступить к работе разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика.
Слон
В зоопарке стоит слон.
Уши, хобот, серый он.
Головой своей кивает,
Будто в гости приглашает.
Практическая работа:
1. Берем кусок пластилина и разминаем, затем катаем его в удлинённый, довольно широкий валик (цилиндр) - это туловище.
2. Скатываем из пластилина две колбаски одинаковой длины, одна
из которых толще другой. Разрезаем их по середине - наискосок; это ноги слона
3. Соединяем «ноги» с туловищем. Узкие-впереди, широкие-сзади. Швы проглаживаем пальчиком (стекой).
4. Раскатываем часть пластилина в цилиндр меньшего размера, чем туловище, от головы «оттянуть» длинную узкую колбаску – это хобот.
5. Соединяем голову с туловищем. Швы сглаживаем пальчиком.
6. Берем 2 одинаковых кусочка пластилина, скатываем из них шарики и расплющиваем их подушечками пальцев.
7. Прикрепляем к голове. Все швы аккуратно проглаживаем пальчиком (стекой).
8. Раскатываем тоненькую колбаску и прикрепляем её сзади. Это хвост.
9. Из белого пластилина лепим два конуса одинакового размера. Прикрепляем их около хобота. Это – бивни.
10. Скатываем маленькие шарики из синего пластилина,прикрепляем
их в верхней части головы- это глаза.
Слоник из пластилина готов! Вот такой замечательный слон у нас получился.
III.Заключительная часть.
-Ребята, вы очень постарались, у вас получились замечательные слоники.
Вам понравилось лепить слонов?
А что было для вас самым трудным?
А самым легким?
