Виктория Новосельцева
Конспект занятия по краеведению в средней группе «Моя малая Родина. Природа Апанасенковья»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по краеведению в средней группе на тему «Моя мала родина. Природа Апанасенковья».
Цель: расширить знания о родном поселке; активизировать словарь по теме. Задачи:
Образовательные:
Дать понятие «Малая родина». Расширить знания детей о родном поселке, активизировать речь детей.
Развивающие:
Развивать интерес к родному селу, умение согласовывать движения со словами, память, внимание.
Воспитательные:
Публикация «Конспект занятия по краеведению в средней группе „Моя малая Родина, Природа Апанасенковья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой край, мой город. Краеведение
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Воспитывать у детей чувства любви к малой родине, родному селу.
Предварительная работа:
• беседы о селе;
• рассматривание фотографий с видами села;
• заучивание стихотворений, экскурсия по улицам села, знакомство с картой России.
Материалы и оборудование: презентация «Моя малая родина», мяч, музыкальная колонка.
Ход занятия:
1. Организационный момент:
Утром солнышко встаёт - поднять руки вверх.
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома Я - показать рукой на себя.
«Здравствуй, улица моя!»- расправить руки в стороны.
Отвечаю Солнцу Я - поднять руки вверх.
Отвечаю травам Я - наклониться, руки в. Отвечаю ветру Я - руки над головой и покачать им.
«Здравствуй, Родина моя!» - взять друг друга за руки.
Воспитатель. Ребята, я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие по уголкам нашей Родины. И рассказать, что означают слова Родина и малая Родина.
Родина – это страна, в которой мы живем.
-Как называется наша страна? (Россия)
-А малая Родина это место, где человек родился и вырос.
-Назовите вашу малую Родину? (село Киевка)
2. Основная часть:
- Послушайте стихотворение о Родине.
Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Раскинулась моя страна,
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга
Воспитатель. Сегодня мы будем говорить о нашей малой родине, селе Киевка
Воспитатель: Наше село самое красивое в районе.
Каждый, живущий в нашем селе, считает его самым красивым, самым уютным и старается сделать что-то полезное, нужное, оставить после себя добрую память. В нашем селе много улиц, на которых стоят наши с вами дома.
А сейчас я хочу, узнать насколько хорошо вы знаете, название улицы, на которой вы живёте.
Игра: “Назови улицу” (игра с мячом)
Воспитатель: Ребята, но в нашем посёлке на наших улицах кроме наших домов, есть ещё и другие здания. А какие я предлагаю вам отгадать загадки и мы увидим, какие это здания.
Здесь можно опустить письмо,
Отправить телеграмму.
По телефону позвонить
В командировку маме.
Ты можешь здесь купить конверт
Послать посылку срочно.
Всем передать большой привет
Ведь это здание- … (Почта)
В этом домике врачи,
Ждут людей, чтоб их лечить.
Всем они помочь готовы -
Отпускают лишь здоровых. (Больница)
Этот дом – не просто дом.
Он красивый и с крестом.
Золотые купола. Звонкие колокола
Бим-бом-бом. Дин-дин-дин.
Кто-то с мамой, кто один.
Помолиться в этот дом,
Ходит в трепете святом
По утрам и вечерам….
Это – (Православный храм)
Стоит весёлый, светлый дом,
Ребят проворных много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)
Если холодильник пуст,
Кушать если нечего,
Нет ни хлеба, ни капусты,
Масла нет и гречки.
Ты сюда входи скорей
И бери корзину
Покупай, что повкуснее
В нашем (магазине)
Раз- два- три- четыре- пять,
Жаль, что всех не сосчитать.
Тут полным – полно ребят,
Что за дом здесь? (Детский сад)
Молодцы!
Воспитатель: Ребята, я приглашаю вас сейчас отправиться на прогулку по нашему посёлку.
Физминутка.
(Дети встают в круг)
Воинка – наш дом,
Здесь все дружно мы живём (дети берутся за руки)
Любим по нему гулять,
Всё смотреть и узнавать. (идут по кругу)
Один- заходим мы в библиотеку.
Рассмотрим книги побыстрей (указательный палец у щеки)
Ходим тихо, не шумим, (идут по кругу сначала медленно, потом быстрее)
Затем дальше поспешим.
Парк победы - это два (руки у головы, качают головой; делают поклон, рука у груди)
Вспомним, что была война.
Мы поклонимся огню,
Чтим историю свою;
Три – конечно это парк, (руки вверх)
Можно прыгать и скакать,
Очень быстро побежать.
Дальше медленно идём,
К нашей церкви подойдём.
Смотрим мы на купола (руки над головой, изобразить купол, смотреть вверх)
Просим мы о мире.
Прогулка долгая была.
Вот уже четыре. (руки поднять - вдох, опустить - выдох) ,
Ну а пять - наш детский сад (скрестить руки у груди)
Он родной для всех ребят.
(Во время проведения физкультминутки звучит песня)
Просмотр презентации «Природа Апанасенковья»
Природа Апанасенковского муниципального округа чарует своей красотой и разнообразием жителей Ставрополья Уникальный уголок природы, сохранивший свою первозданность. Редчайшие по красоте места отличаются разнообразием ландшафтов, богатством растительного и животного мира. Это одно из самых крупных мест длительных остановок перелетных птиц. Здесь обитает 28 исчезающих видов птиц, занесённых в красную книгу Российской Федерации. Лиманы Маныча имеют большие запасы целебной грязи. Весной и ранним летом в период цветения трав в степном просторе поражает обилие света, красок и запахов. Кажется, что растения соревнуются друг с другом, стараясь привлечь все внимание только к себе Чтобы увидеть все великолепие цветущей степи, можно прогуляться по полянам в окрестностях районного центра. Особенно хороши эти местности весной, когда растения цветут
3. Итог.
Воспитатель: Наша прогулка закончилась. Много где мы побывали, много, что мы повидали. Ребята, что вам больше всего запомнилось и понравилось сегодня? (ответы детей).
Виктория Новосельцева | Все публикации
