Конспект ОД по аппликации в средней группе «Наша малая Родина» (13 фото)

Елена Самсонова
Конспект ОД по аппликации в средней группе «Наша малая Родина»
▼ Скачать + Заказать документы

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная, восприятие художественной литературы и фольклора.

Материалы и оборудование: ватман, клей ПВА, кисточки, стаканчики под кисточки, салфетки, набор цветной бумаги, ножницы.

Цель: воспитание любви к малой Родине средствами изобразительного искусства.

Задачи:

- учить детей создавать сложную композицию в коллективной аппликации;

Публикация «Конспект ОД по аппликации в средней группе „Наша малая Родина“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023

- закреплять умение по-разному располагать в пространстве изображения зданий, растений;

- упражнять в аккуратном наклеивании;

- развивать навыки коллективной работы, мелкую моторику рук:

- воспитывать аккуратность в работе, любовь к малой Родине и чувство патриотизма.

Предварительная работа: наблюдение за зданием садика, беседы о том, что дети видят по дороге из дома в садик и обратно, чтение стихов о Родине, прослушивание звуков природы.

Ход ОД.

1. Организационный момент.

Воспитатель: "Ребята, на земле очень много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Россия у нас какая?" (Ответы детей)

Воспитатель обобщает ответы детей: "Правильно, наша Россия большая, красивая, огромная"

Воспитатель: "Как называется село, в котором мы с вами живём?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Мы знаем, что наша Родина - Россия. А еще есть такое понятие: «малая Родина». Что же это такое? Это маленький кусочек нашей огромной страны, это город, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите. То есть наше село, в котором мы живём, и в котором многие из вас родились - это наша малая Родина. "

Воспитатель: "Как выглядит наше село? Какие здания вы встречали в селе?"(Ответы детей)

2. Продуктивная деятельность.

Воспитатель: "А вам хотелось бы сделать большую аппликацию "Наша малая Родина?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Что мы с вами можем приклеить на общую работу?" (Ответы детей)

Обсудив, что будет на общей аппликации, воспитатель приглашает детей к столам и предлагает выбрать готовые детали из цветной бумаги (растения, деревья, здания) и наклеить их на ватман

3. Физминутка "Дружба"

Воспитатель: "А ещё малая Родина - это место, где живут твои друзья. Приглашаю всех друзей на дружную зарядку. "

Добрый день, мой милый друг (рукопожатие).

Посмотри-ка ты вокруг (поворачиваем головы из стороны в сторону).

Здесь есть ты (кладем правую руку на плечо соседа).

Здесь есть я (кладем правую руку себе на грудь).

Будем вместе (обе руки ладонями соединяем с руками соседа)

Жить (хлопаем в ладоши,

Друзья (соединяем руки ладонями).

Продолжение коллективной работы.

4. Итоги ОД.

- Как называется наша страна?

- Как называется наша малая Родина?

- Что мы с вами делали?

Спасибо за внимание и поддержку!