Конспект занятия по квиллингу в старшей группе «Снежная дорожка для друзей»

Людмила Пасикова
Конспект занятия по квиллингу в старшей группе «Снежная дорожка для друзей»

Задачи:

Учить детей делать базовую форму «квадрат», "овал". Продолжать учить накручивать знакомые базовые формы. Упражнять в умении приклеивать получившиеся детали в определённой последовательности. Развивать интерес к занятию, мелкую моторику пальцев, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.

Расширить и активизировать словарь детей по теме: неуклюжий, толстячок, вприсядку, без оглядки

Оборудование и материалы:

Публикация «Конспект занятия по квиллингу в старшей группе „Снежная дорожка для друзей“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Квиллинг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022

иллюстрации снеговика и зайчика, иллюстрации шариков, подарка, снежинок, тучки, изготовленных в технике квиллинг, образец, полоски бумаги голубого, белого, ярко-розового цвета; цветной картон с героями, выполненными на прошлом занятии, аппарат для квиллинга, кисти для клея, клей ПВА, разноцветные «снежинки», изготовленные с помощью креативного панча «Снежинка» на каждого ребёнка.

Ход:

Педагог: «Ребята, сегодня наши друзья отправятся в путь, и, чтобы это произошло, необходимо для них сделать снежную дорожку. Какая базовая форма лежит в основе дорожки? (свободный рол). Какого дорожка цвета?

Чем ещё мы можем дополнить нашу работу? (Тучками, снежинками, шариками, подарком). Педагог напоминает способы накручивания новой и знакомых базовых форм.

Последовательность работы:

1. Из двух склеенных между собой полосок накрутить и приклеить две тучки.

2. Снежинка : 5 деталей «глаз» («капля») по желанию детей.

3. Шары для снеговика: наклеить полоску – «ниточку», к ней приклеить 3 накрученные «капли».

4. «Подарок» : базовая форма - «квадрат» (из двух склеенных между собой полосок)

5. Дополнить работу «снежинками»

Под музыку дети накручивают и наклеивают детали, завершают композицию.

Пальчиковая гимнастика «Друзья»

Раз, два, три, четыре, пять, Загибают по одному пальчику, Буду я друзей считать : начиная с мизинца

Ваня, Катя, Ангелина, Разгибают по одному пальчику,

Вот Василий и Полина начиная с мизинчика.

Будем пальчики сгибать, Сильное сжимание и разжимание

И опять начнем считать. пальцев обеих рук.

Утром дети удивились

Что за чудеса случились (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Этой ночью новогодней

Ожидали что угодно (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят. (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках!

Итог:

Педагог хвалит детей за получившиеся композиции, отмечает оригинальность детей, самостоятельность.

Чтение стихотворения:

Утром дети удивились

Что за чудеса случились?

Здесь наши друзья стоят,

Глазки весело горят.

А перед ними ёлочка

Пушистая, в иголочках!

Под музыку педагог детям вручает подарки.