Елена Шляга
Конспект занятия по лепке в технике пластилинографии в старшей группе «Украсим рамку»
Искусство: изобразительная деятельность – лепка
Тема: «Украсим рамку» (пластилинография)
Задачи: формировать представления о нетрадиционной технике лепки – пластилинографии, умения применять ее в лепке; формировать умение создавать доступные объекты дизайна своими руками (украшение фоторамки); закрепить технические приемы лепки : разминание, скатывание, скручивание; развивать умение самостоятельно экспериментировать с различными художественными материалами (пластилином, бросовым материалом, паетками и др.); развивать творческое воображение; воспитывать эстетический вкус.
Публикация «Конспект занятия по лепке в технике пластилинографии в старшей группе „Украсим рамку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Старшая группа
- Фоторамки и рамочки своими руками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Предварительная работа: рассматривание рамок украшенных различным материалом, лепка по замыслу «Картина из пластилина».
Материал и оборудование: фотографии города, картонные заготовки – рамки, пластилин, подносы с различным материалом : природный материал, паетки, бусинки, ракушки; стеки, салфетки, мобильный телефон, фотоаппарат, коробка, образцы рамок.
Ход занятия:
Мы занятье начнём с разминки.
Выпрямляем свои спинки,
На носочках потянулись,
Вправо-влево повернулись.
И друг другу улыбнулись.
Гости тоже ждут улыбки
Подмигните им слегка.
Скажем хором: «Здравствуйте!»
И начну занятье я!
Вводная часть.
-Ребята, что это у меня в руках? (показывает на коробочку)
-Что может быть в ней?
(открывает коробку и показывает фотоаппарат)
-Для чего фотоаппарат нужен? (что бы снимать разнообразные интересные сюжеты).
Вот я вчера гуляла по нашему городу и увидела много красивых мест. Мне очень захотелось их сфотографировать и показать вам.
Вот посмотрите? (достаю из коробки фотографии в рамках и развешиваю на мольберт)
(Дети рассматривают фотографии города)
(звук вайбера)
Дети, к нам по сотовому телефону пришло SMS - сообщение. Давайте его прочитаем. В нем говорится, что дети из города Минска очень хотят познакомиться с нашим городом, с интересными достопримечательностями Солигорска и приехать в город. Но для того что бы им не заблудиться в городе, сначала они хоте ли бы посмотреть наши фотографии. Мы отправим им свои фотографии? Но я когда готовилась к занятию, я не успела украсить рамки в которые поместила фотографии. Вы мне поможете? А чем можно украсить рамки? (ответы детей). Где можно располагать узоры? (по краям, по углам).
Я предлагаю украсить наши рамки цветами, веточками, цветными шариками. Как мы можем сделать цветы из пластилина? (с помощью шариков, с помощью жгутиков, если их скрутить.)
Лепка из шариков и жгутиков называется пластилинография.
Как мы скатываем шарики (между ладонями круговыми движениями рук)
Что бы получились красивые цветы, шарики должны быть ровными, гладкими.
Давайте вспомним, как поделить этот жгутик на ровные части (стекой разрезаем по полам, затем каждую часть еще по-полам)
После того как вы украсите рамку пластилиновыми узорами, можно будет дополнить украшение другим материалом, который есть у вас на столе.
У меня получились вот такие рамки, но у каждого из вас должен быть свой узор, такой какой вы придумаете сами.
Дети садятся за столы.
Пальчиковая игра.
Раз-два-три-четыре-пять –
Вышли пальчики гулять.
Раз-два-три-четыре-пять —
В домик спрятались опять.
Раз, два, три, (Пальцы сжаты в кулаки, показывать цифры)
Четыре, пять, (поочередно разгибая пальцы)
Будем мы лепить опять. (Вращение кистей рук в одну сторону)
Разношу рамки, дети выбирают себе тот цвет, который им понравиться.
Работа детей за столами. Помощь подсказка.
Заключительная часть. Анализ детских работ.
Ну что ребята давайте посмотрим, какие у нас получились рамочки.
А для чего вы сделали рамочки?
А чем украсили свои рамочки?
А вам понравилось делать рамочки?
М не очень нравиться рамка….здесь очень аккуратно слеплены шарики, а в это рамке очень интересное расположение цветов и т. д.
А кто запомнил технику, которой мы лепили? (пластилинография)
Наши рамки готовы. Теперь мы можем отправлять наши фотографии в красивых рамочках детям из Минска. Но перед этим покажем их своим родителям.
