Конспект занятия по лепке во второй группе раннего возраста

Филатова Анна
Конспект занятия по лепке во второй группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: "Капель".

Задачи:

- образовательные: учить отщипывать небольшие кусочки пластилина, раскатывать шарики между ладонями и прижимать их; закреплять признаки весны; активизировать речевую и познавательную деятельность, расширять словарный запас;

- развивающие: развивать мелкую моторику, речь, внимание, воображение, память, восприятие;

- воспитательные: развивать умение детей взаимодействовать в коллективе.

Оборудование: коллаж признаков весны, пластилин синего цвета, салфетки.

Ход:

Публикация «Конспект занятия по лепке во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Младшая группа
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

1. Организационный момент.

Дети собираются на ковре.

Воспитатель: Весна, весна красная

Пришла весна ясная!

На дворе капели,

Птицы прилетели.

Солнце ярче светит

Радуются дети.

2. Основная часть.

Воспитатель: Посмотрите ребята на картинку. Солнышко светит, птицы прилетели, весна наступила, а сосульки все висят. Давайте поможем солнышку растопить сосульки.

Воспитатель: Приготовьте свои пальчики, и вместе со мной покажем, что происходит, когда сосульки тают.

Пальчиковая гимнастика

Капель, капель

На дворе звенит капель (ритмично стучат по столу - 2 раза)

Воспитатель: Теперь посмотрите, как я изображу капель. Возьму пластилин синего цвета, отщипну кусочек, раскатаю между ладошками круговыми движениями шарик. Приложу к сосульке и прижму пальцем.

3. Лепка.

Воспитатель: Ребята подходите к столу. Возьмите пластилин, отщипните небольшой кусочек, положите между ладонями и круговыми движениями раскатайте шарик.

Вот ребята мы помогли солнышку растопить сосульки.

И пришла весна красная,

Пришла весна ясная!

На дворе капели,

Птицы прилетели,

Солнце ярче светит

Радуются дети.

4. Физкультминутка.

Вот как солнышко проснулось встает - выше, выше.

(Поднять руки вверх. Потянуться)

К ночи солнышко зайдет - ниже, ниже, ниже.

(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо, солнышко смеется.

А под солнышком нам весело живется.

(Хлопать в ладоши. Улыбаться).

5. Рефлексия.

Чем мы сегодня занимались? Какое время года наступило?