Занятие по математике в подготовительной группе комбинированной направленности «Путешествие в космос» (10 фото)

Любовь Францева
Занятие по математике в подготовительной группе комбинированной направленности «Путешествие в космос»
▼ Скачать + Заказать документы

Интеграция

: Познание. Коммуникация. Здоровье. Музыка. Художественно – эстетическое развитие.

Материалы и оборудование:

набор цифр, карточки с геометрическими фигурами, геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник, карточки с примерами, карандаши цветные, бубен, барабан, металлофон, погремушка, плоскостные игрушки для порядкового счета, счетные палочки.

Публикация «Занятие по математике в подготовительной группе комбинированной направленности „Путешествие в космос“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

Цель:

Уточнение и закрепление у детей математических знаний и умений.

Задачи:

• Воспитательные:

- воспитывать дружеские отношения друг к другу.

• Развивающие:

- продолжать развивать ощущения зрительные (форма, цвет);

- развивать внимание, память, слух, мелкую моторику рук;

- развивать активную мыслительную деятельность, сообразительность.

• Обучающие:

- знать счет от 1 до 20, цифры;

- знать форму – круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник;

- овладевать пространственными ориентировками относительно себя –(слева – внизу – вверху, справа – внизу – вверху, посередине, ориентироваться на плоскости;

- знать дни недели;

- знать «соседей» числа;

- уметь решать примеры.

Познание.

- Закрепить и уточнить знания детей о количественном и порядковом счете, о геометрических фигурах, о днях недели, о соседях числа, о составе числа.

- Развивать находчивость и сообразительность.

Коммуникация.

- Обогащать словарь названиями дней недели, геометрических фигур, числами и цифрами.

- Воспитывать умение слушать друг друга.

Здоровье.

- Укреплять мышцы туловища и конечностей.

- Формировать правильную осанку.

Музыка.

Развивать чувство ритма.

Художественное творчество.

- Развивать чувство цвета, формы.

Предварительная работа: рисование цифр в разном порядке, изготовление карточек с геометрическими фигурами, с соседями числа.

Ход занятия.

- Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по звездному небу, в Космос! Путешествовать мы с вами будем 7 дней.

Назвать дни недели.

1 планета «Понедельник».

а) счет от 1 до 10 и наоборот.

счет от 15 до 20, от 15 до 10.

б) находить цифры в разном порядке.

в) «найди ошибку» - с цифрами.

г) «зрительный диктант» - с геометрическими фигурами.

2 планета «Вторник». Планета «смекалистых».

«Назови соседей числа».

Планета № 8 – соседи «7» и «9».

Планета № 6 – соседи «5» и «7».

Планета № 4 – соседи «3» и «5»

Планета № 3 – соседи «2» и «4».

Реши пример:

Восемь (+) два получится 10.

Задание. Закрасьте те предметы, которых 3. Какие предметы закрасили? (работа в тетрадях).

3 планета «Среда». Планета танцевальная.

а) в ладоши хлопнуть столько раз, сколько ударит бубен – 5 раз.

б) столько раз присесть, сколько ударит барабан – 4 раза.

в) наклонитесь столько раз, сколько ударит металлофон – 6 раз.

г) подпрыгнуть столько раз, сколько ударит погремушка – 3 раза.

4 планета «Четверг». Планета «Решайка».

5-2=3

10-1=9

Пальчиковая гимнастика: «Лошадки».

[/i]

«Вот помощники мои, их как хочешь поверни!

По дорожке белой, гладкой –

пальцы скачут, как лошадки!

Цок, цок, цок – скачет резвый скакунок».

5 планета «Пятница». Планета «Посчитайка».

- Сколько здесь треугольников? (5).

- Сколько здесь прямоугольников? (10).

- Посчитайте от 6 до 9.

- Какое число на 1 меньше 7?

- Какое число стоит после 9?

Порядковый счет игрушек.

6 планета «Суббота». Планета «Нарисуйка».

Работа детей в тетрадях.

7 планета «Воскресенье». Планета «Сюрприз».

- сколько сторон у прямоугольника?

- сколько сторон у треугольника?

- сколько цветов у светофора?

- сколько пальцев на одной руке?

- сколько пальцев на двух руках?

- сколько слонов в квартире?

- у какой фигуры нет начала и конца? (у круга, овала, 8)

Выкладываем из спичек цифры от 1 до 3.»сколько

Загадка.

«Нас 7 братьев, летами все равные, а именем разные».

Отгадай кто мы /дни недели/.

- Вот и закончилось наше путешествие. Приземляемся.

- Вам понравилось наше путешествие?