Анастасия Сидорочкина
Конспект занятия по математике в подготовительной к школе группе «Помощь птицам»
Конспект занятия по математике
в подготовительной к школе группе «Помощь птицам»
Составила: Сидорочкина Анастасия Александровна
Задачи:
- различать и называть цифры по порядку;
- упражнять в счете в пределах 20;
- учить составлять число 10 из двух меньших;
- продолжаем решать простые арифметические задачи на сложение и вычетание;
Публикация «Конспект занятия по математике в подготовительной к школе группе „Помощь птицам“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019
- упражнять в ориентировке на листе бумаги.
Демонстрационный материал : картинки птиц, конверты с заданиями;
Раздаточный материал : на каждого ребёнка лист бумаги в клетку, простые карандаши.
Ход занятия.
Орг. момент:
Воспитатель: Посмотрите, внимательно на доску. Кто к нам в гости пришел?
Дети: Птицы.
Воспитатель: Давайте посчитаем сколько их?
Дети: 5
Воспитатель: Видите, сколько у нас много гостей. А на столе лежат конверты, на которых изображены те же самые птицы. Давайте посмотрим, что же в конвертах.
1 Конверт.
Воспитатель: Это, что за птица изображена на конверте? (воробей).
О чем же нас просит воробей? А просит научить его считать от 0 до 20. Туда и обратно. Поможем?
2 Конверт.
Воспитатель: А вот и второй конверт. Кто же нам его принес? (ворона).
Какие то цифры в нем лежат. Давайте назовем их.
2 5 7 9 13 17 19 (числа стоят в разброс)
Ребята, назовите соседей этих чисел. А кто назовет, какие из этих чисел меньше 12, а больше 6.
Воспитатель: Молодцы.
3 Конверт.
Воспитатель: А третий конверт от кого? (голубя).
Посмотрите домики, а в них цифры. Знаете, что нам делать с ними? (состав числа 10)
10
1
5
3
8
2
6
9
4
7
Воспитатель: Молодцы и с этим заданием справились. Давайте, немножко отдохнем.
Физ. минутка.
Птички прыгают, летают (Дети прыгают)
Крошки птички собирают. («клюют»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили (изображают)
Птички летают, поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели
И на место сели (улетают», садятся).
4 Конверт.
Воспитатель: А это письмо от…. (синички).
В этом письме задачи. Умеете их решать? (да)
1. На дереве сидели 10 синичек, 2 улетели. Сколько синичек осталось сидеть на дереве? Какое условие задачи? Вопрос? Ответ? (ответы детей)
2. На ветке висели 7 яблока, 2 яблока сорвали. Сколько яблок осталось висеть на ветке?
3. У Маши День рождение. Ваня подарил ей 8 шариков, а Аня 6 шариков. Сколько шариков подарили Маши?
4. Бабушка посадила 5 тюльпанов и 7 нарциссов. Сколько всего цветов посадила бабушка?
(Решение каждой задачи записывается в тетради).
Воспитатель: И с этим заданием вы справились. Остался последний конверт. Посмотрите от кого он? На нем не картинки. Обратите внимание на доску. Там пять птиц. А теперь вспоминаем, от каких птиц уже были конверты? Вспомнили? Правильно, от сороки.
5 Конверт.
Сорока просит нарисовать и сказать, что получиться. (математический диктант)
«Уточка».
Начальная точка – 4 клетки вниз, 2 клетки вправо.
*6 клеток вправо, *2 клетки вверх, *3 клетки вправо, *2 клетки вниз, *1 клетка вправо, *1 клетка вниз, *2 клетки влево, *2 клетки вправо, *1 клетка вверх, *1 клетка вправо, *2 клетки вверх, *1 клетка вправо, *5 клеток вверх, *1 клетка вправо, *1 клетка вниз, *6 клеток влево, *1 клетка вверх, *1 клетка вправо, *3 клетки вниз, *2 клетки влево, *1 клетка вниз, *3 клетки влево.
Воспитатель: Молодцы! Справились со всеми заданиями. Вот и помогли птицам. Они благодарят Вас.
Еще раз вспомним, что мы сегодня делали?
