Вера Сметанина
Конспект занятия по конструированию «По морям, по волнам»
Конспект занятия по конструированию «По морям, по волнам»
Задачи:
1. Развить интерес к конструированию.
2. Познакомить детей с понятием водный транспорт.
3. Развить творческие способности, воображение, мышление.
4. Познакомить детей со сборкой поделки из разных материалов (природный, пластилин, бумага, пластик)
Публикация «Конспект занятия по конструированию „По морям, по волнам“» размещена в разделах
Предварительная работа: рассматривание картинок и иллюстраций, раскрашивание картинок-раскрасок с изображением корабликов, чтение стихов, беседы. Рассказы воспитателя.
Материалы, оборудование.
Иллюстрация с изображением кораблика, ореховая скорлупа, палочка от Чупа- Чупса, цветная бумага, пластилин, клей, кисточка для клея, таз с водой.
Ход занятия.
-Воспитатель вместе с детьми рассматривает и обсуждает изображение кораблика.
-Обращает внимание детей на набор материалов, которые выданный каждому ребёнку.
-задаё т вопрос: «Ребята, а как вы думаете из того материала который есть у нас возможно сделать игрушку кораблик?»
-Вместе с детьми решает поставленную задачу, как сделать кораблик из данного набора.
-Демонстрирует заранее сделанный кораблик.
-«А, вы хотите сделать такой кораблик?»
-Показ приёмов работы.
Этапы изготовления поделки.
1. Делаем флажок. На палочку от Чупа – Чупса наклеиваем бумажную полоску. Флажок готов.
2. Делаем крепление для флажка. Скатываем шарик из пластилина, крепим на дно ореховой скорлупы.
3. Закрепляем флажок. Кораблик готов.
4. Наливаем в таз воды и запускам кораблики. Удивлению и восторгу нет предела! Они плывут!
Вера Сметанина | Все публикации
