Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Дети гуляют зимой на участке» с детьми старшей группы (12 фото)

Симакова Наталья
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Дети гуляют зимой на участке» с детьми старшей группы

Цель: Учить детей рисовать зимние сюжеты, используя при этом нетрадиционную технику рисования восковыми мелками и акварелью.

Задачи:

Образовательные: Учить создавать красивую зимнюю картину, при помощи восковых мелков и акварели, рисовать на полном листе. Учить детей передавать фигуру человека, передавать форму пропорции и расположение частей, простые движения рук и ног. Продолжать закреплять знания детей о зимних видах спорта. Учить оценивать свои действия и свою работу.

Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию „Дети гуляют зимой на участке“ с детьми старшей группы» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зима. Рисование, зимние рисунки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Развивающие: Пробуждать познавательную активность детей, интерес к творчеству. Развивать зрительное внимание, быстроту действий, восприятие, воображение.

Воспитательные: Воспитывать положительное отношение к здоровому образу жизни. Формировать самостоятельность в работе, аккуратность.

Интеграция образовательных областей:

• Художественно – эстетическое развитие;

• Социально - коммуникативное развитие;

• Речевое развитие;

• Физическое развитие.

Предварительная работа: Наблюдение на прогулках, рассматривание иллюстраций, чтение рассказов о зиме и зимних забавах.

Работа с родителями: Составление с детьми рассказа «За, что я люблю зиму»

Материал: Альбомные листы, цветные восковые мелки, плакат с сюжетом «Зимние забавы»

Ход занятия

Вся деятельность происходит в группе, на столах альбомные листы, восковые мелки, поролоновая кисть, акварель на каждого ребенка, плакат с сюжетом «Зимние забавы».

Детей сидят полукругом.

Воспитатель: Доброе утро ребята, скажите вы любите зиму, расскажите за что?

Дети: Ответы 2 – 3 детей.

Воспитатель: Давайте мы с вами вспомним, как вы гуляете на участке детского сада, чем вы любите заниматься на прогулке зимой?

Дети: Ответы 2-3 детей.

Воспитатель: Покажите, как вы катаетесь на лыжах?

А, как катаетесь, на коньках?

А, кто покажет, как лепим снеговика?

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)

Раз, два, три. Наклонился левый бок.

Раз, два, три. А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки. Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

Будем прыгать, как лягушка

Будем прыгать, как лягушка,

Чемпионка-по-прыгушка.

Воспитатель предлагает ребятам нарисовать картинку, как они гуляют на прогулке. Предлагает использовать восковые мелки для рисования человека, деревьев, санок, каких то предметов и т. д. при этом напоминает, что восковыми мелками нужно тщательно закрашивать нарисованные предметы, а фон всей картинки предлагает сделать акварелью и поролоновой кистью.

Продуктивная деятельность - рисование:

Проходим присаживаемся за столы, прежде чем мы с вами начнем рисовать, давайте подготовим руки к работе.

Пальчиковая гимнастика:

Что зимой мы любим делать?

(Поочередно соединяют большой палец с остальными)

Воспитатель: Очень хорошо, теперь можем приступать к работе.

В ходе работы поощрять интересные дополнения рисунка.

Ребята аккуратно наносят на свою восковую работу акварель поролоновой кистью.

И рисунок "оживает" становиться полным и выразительным.

Рефлексия:

- Ребята, что мы с вами сегодня рисовали? (Как мы гуляем на улице)

- Какую технику нетрадиционного рисования мы с вами использовали? (восковые мелки, в сочетании с акварелью).

- Какие работы вам понравились? (Дети показывают работы которые им понравились и рассказывают, почему они им понравились)

Вот, такая выставка детских работ «Дети гуляют зимой на участке», получилась у ребят!

Спасибо за внимание и поддержку! Творческих вам успехов!