Наталья Видякина
Конспект занятия по обучению эрзянскому языку в средней группе «Овощи»
Конспект занятия по обучению эрзянскому языку в средней группе на тему «Овощи»
Цели: познакомить детей с новыми словами, развивать сенсорные способности, воспитывать у детей интерес и стремление к общению на эрзянском языке в играх и игровых ситуациях.
Публикация «Конспект занятия по обучению эрзянскому языку в средней группе „Овощи“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024
Материал и оборудование: игрушка «Зайчик», корзинка, муляжи овощей: картошка, огурец, репа, помидор; магнитофон.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
– Шумбратадо, эйкакшт! (Шумбратадо, Наталья Александровна)
- Ребята, кто к нам пришёл в гости? (Зайчик)
- Как по – эрзянски «заяц»? (Нумоло)
- Зайчик хочет с вами поздороваться: Шумбратадо, эйкакшт! (Шумбрат, нумоло) Шумбрат, Кира! (Шумбрат, нумоло) и т. д.
2. Основная часть.
Ребята, сегодня мы с вами на занятии познакомимся с новыми словами на эрзянском языке. Но чтобы хорошо произносить эрзянские слова, надо сначала сделать гимнастику для пальчиков и для нашего языка.
Пальчиковая гимнастика «Овощи»
Эй, ребята! Эге-гей!
Чистим овощи для щей!
Режем мы капусту,
Будет супчик вкусный.
Чистим мы картошку,
Чистим очень ловко,
Мы натрем морковку,
А потом, потом,
Мы покрошим помидор,
И головку лучка,
И зубчик чеснока,
Мы посолим супчик.
Попробуй, голубчик!
Упражнения для язычка
- Ря – ря – ря
- Жя – жя – жя
- Ся – ся – ся
- Ня – ня – ня
- Яр – яр – яр
- яп – яп – яп
- Арь – арь- арь
Ребята, зайчик к нам пришёл с корзиной.
- Зайчишка – трусишка
По полю бежал,
В огород бабы Арины забежал
И к нам прибежал.
Да не с пустыми руками, а с полной корзиной.
- Что у тебя зайчик в корзине?
Зайчик: Корзина не простая, в ней живут загадки. Отгадаешь загадку, появится отгадка. Вы умеете отгадывать загадки? (Да)
1. Без окон, без дверей
Полна горница людей (огурец)
- «Огурец» по – эрзянски «куяр» (Хоровое и индивидуальное проговаривание слов)
2. Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь (Репа)
- «Репа» по – эрзянски «репс» (работа аналогичная)
3. Закопали в землю в мае
И всё лето не вынимали,
А копать под осень стали,
Не одну нашли, а десять! (Картошка)
- «Картошка» по – эрзянски «модамарь» (работа аналогичная).
4. Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидоры)
- «Помидор» по – эрзянски «помидора» (работа аналогичная)
- Что выросло у бабы Арины на огороде? (куяр, репс, модамарь, помидора)
- Как это можно назвать одним словом? (Овощи)
4. Физкультминутка.
Выполняются движения под песню «Эмежнетне» (музыка и слова Андрея Бочканова, аранжировка Г. Явкина) Песню поёт детский коллектив «Карусельки» Республики Мордовия.
5. Игровое упражнение «Будь внимателен, смотри и всё правильно покажи»
(Воспитатель произносит по – эрзянски название овощей, а дети находят, повторяют и кладут в корзину)
6. Заключительная часть.
Спасибо, зайчик за овощи, которые ты нам принёс. Передай спасибо бабе Арине за то, что она их сажала, поливала, полола. Много трудилась.
Вастомазонок, нумоло! (Вастомазонок, эйкакшт) До свидания, зайчик! (До свидания, дети)
