Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе «Что такое Новый год?»

Кристина Андреевна Смелянцева
Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе «Что такое Новый год?»

Цель: познакомить детей с русскими традициями празднования Нового года.

Задачи: обогащать словарный запас детей по теме; приучать отвечать развернутыми предложениям; воспитывать любовь к русским традициям.

Материал: игрушка снеговик, иллюстрации с изображением Новогодней елки, празднование праздника.

Предварительная работа: наблюдение новогодней елочки в группе; рассматривание картин, иллюстраций на данную тему, чтение стихов, отгадывание загадок по данной теме.

Ход занятия:

Воспитатель:

Засверкай, огнями елка,

Hac на праздник позови!

Все желания исполни,

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе „Что такое Новый год?“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Темочки

Все мечты осуществи!

Ребята, посмотрите, как красиво и нарядно у нас в группе, какая красивая елка у нас, все украшено снежинками и цветной мишурой.

-Как вы думаете, почему? Какой скоро праздник будет у нас?

Дети: Новый год!

Воспитатель: Правильно, ребята. Новый год – это время чудес и волшебства! Это начало светлого, прекрасного и удивительного!

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о традициях празднования Нового года в нашей стране. А поможет мне в этом Снеговик, он помощник самого Деда Мороза.

Снеговик: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Снеговик: Кто мне скажет, какое самое главное украшение Нового года?

Дети: Елочка.

Снеговик: Конечно, елка. Кто из вас уже украсил дома елку?

Дети: (ответы детей)

Снеговик: А вот красиво наряжать елку русские люди научились у французов. Раньше вешали на ветки деревца печенье, яблоки, яркие цветы из разноцветной бумаги. Сейчас чаще всего мы вешаем на елку новогодние шарики. Также вырезаем красивые снежинки из бумаги, чтобы атмосфера в доме стала ещё более праздничной. Во многих домах на окнах развешивают гирлянды, чтобы они приветливо мерцали в темноте, напоминая о празднике.

Снеговик: Новый год это семейный праздник, его принято встречать в кругу семьи и близких друзей. Собираются не просто так, а за накрытым столом, с праздничными блюдами.

Снеговик: Ребята, скажите пожалуйста, что на праздничном столе является символом Нового года?

Дети: Мандарины.

Снеговик: Молодцы! В каждом доме на праздничном столе стоит вазочка с мандаринами. Также символом Нового года в России, является салат «Оливье».

Снеговик: В Новый год люди желают друг другу счастья, здоровья. Поздравляют не только своих родных, близких, но и незнакомых людей, проходящих мимо на улицах города. В новогоднюю ночь, принято загадывать самое заветное желание, и оно непременно сбудется!

Снеговик: На Новый год мы дарим друг другу подарки. Особенно этого ждут дети. Ребята, а кто дарит новогодние подарки и оставляет их под нашей елочкой?

Дети: Дедушка Мороз!

Снеговик: Молодцы! Конечно, Дедушка Мороз! Это добрый волшебник с белой бородой, у которого есть внучка Снегурочка, и брат Санта Клаус, который живет в другой стране.

Снеговик: Какие вы молодцы, ребята. Так много уже знаете о празднование Нового года. Мне было очень приятно вас увидеть, но пора прощаться, ведь я помощник Дедушки Мороза, а ему сейчас очень нужна моя помощь, ведь скоро наступит Новый год! До свидания, ребята!

Дети: (Прощаются со снеговиком)

Воспитатель: До свидания, Снеговик!

Воспитатель: Ребята, вот мы с вами и познакомились с русскими традициями празднования Нового года. Узнали много интересного. Вам понравилось наше занятие?

Дети: Да!