Светлана Каменских
Конспект занятия по оригами «Подарок маме»
Цель: Продолжать учить читать схему складывания игрушки методом оригами. Закреплять умение детей складывать базовую форму «двойной треугольник». Выгибать фигурку тюльпана методом оригами. Закреплять знания детей о цветах и их названиях. Развивать внимание, память, сосредоточенность, творческое воображение, усидчивость. Воспитывать в детях желание делать подарки близким своими руками и дарить их; бережное отношение к природе.
Материалы и оборудование: Квадратные листы разноцветной бумаги, образец воспитателя, стебельки с листьями (сделанные заранее).
Публикация «Конспект занятия по оригами „Подарок маме“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Темочки
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением различных цветов. Дидактическая игра «Парочки (цветы)». Беседа: «8-е Марта - Международный женский день». Чтение и заучивание стихов о маме и о цветах.
Ход: Воспитатель предлагает детям вспомнить и прочитать стихотворение 3. Петровой «Цветы для мамы» (стихотворение читает один из детей).
Я пришёл сегодня к маме
С поздравленьем и цветами Мама, глядя на букет. Улыбнулась мне в ответ
И сказала, что цветы –
Небывалой красоты.
Эти маки, эти розы,
И ромашки, и мимозы
Я не рвал, не покупал, Я их сам нарисовал.
Воспитатель: Ребята, какие цветы вы ещё знаете?
Дети:
Воспитатель: А вы хотите сделать маме подарок?
Дети:
Воспитатель: Сегодня, я хочу предложить вам сделать для мамы тюльпан
(показывает образец). Скажите, в какой способом выполнен мой цветок?
Дети: Оригами
Воспитатель: Правильно, это оригами. Делать мы с вами будем тюльпан
по этой схеме (показывает схему). Посмотрите внимательно и скажите, с
какой базовой формы мы начнём работу?
Дети: Двойной треугольник.
Воспитатель: Правильно, это базовая форма «двойной треугольник». А сейчас, выберите себе лист такого цвета, каким будет ваш тюльпан. Начинаем работу с выгибания базовой формы.
Базовую форму дети делают самостоятельно. Затем воспитатель с детьми вместе читают схему и параллельно выполняют прочитанные действия с бумагой.
Последовательность изготовления:
1. Сложите базовую форму «двойной треугольник».
2. Согните нижние острые углы верхнего треугольника к верхнему углу.
3. Переверните поделку.
4. Согните другие нижние острые углы вверх. Получился квадрат.
5. Разверните квадрат гладкими сторонами наружу.
6. Согните боковые углы верхнего квадрата навстречу друг другу так, чтобы один из них вошёл в щель другого.
7. Переверните заготовку.
8. Повторить действия п. 6 с этим квадратом.
9. Придерживая пальцами поделку, вдуйте воздух в отверстие с нижней стороны поделки. Поделка приобрела объём и форму тюльпана. Отогните лепестки. Надеваем цветок на стебелёк с листьями. Цветок готов.
В конце занятия дать положительную оценку работе детей. Предложить 2 -3 детям прочитать стихи о маме, о цветах.
