Анастасия Павлова
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе «Волшебный сундучок»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
в первой младшей группе «Волшебный сундучок»
Цель: дифференциация предметов.
Задачи: формировать навык соотношения цвета предметов и формы между собой для решения практических задач, развивать зрительную активность и внимательность. Воспитывать культуру общения со сверстниками.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе „Волшебный сундучок“» размещена в разделах
Материал: «Волшебная коробка», деревянные кубики и резиновые мячики разного цвета (желтые и красные, контрастные по размеру, две игрушечные машины (большая и маленькая, игрушка-зайчик
Ход занятия
В гости к детям приходит зайчик и приносит «Волшебный сундучок» и предлагает детишкам узнать «Что там лежит?» затем открывает сундучок и поочередно достает предметы, дети должны их назвать:
-Кубик красный.
-Мячик желтый и так далее.
Затем воспитатель предлагает разнести по местам. Сначала детям предлагают перенести игрушки на большой машине. Воспитатель кладет один кубик желтый и просит ребенка найти точно такой же один кубик и положить в машину и так далее. Когда все кубики будут лежать в большой машине, зайчик поясняет жестами (разводя руками, как много кубиков, и просит ребенка отвезти на машине кубики в указанное место, где ребятишки помогают выгружать кубики и произносить слова: один кубик желтый, один кубик красный и так далее.
Аналогично производится действия с красными мячиками, но уже в маленькой машине.
После этого детям предлагается покатать мячики и кубики, воспитатель должен пояснять: «Мячик-катится, кубик-не катится» .
В конце производится подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч!» на стихи С. Я. Маршака.
Мой веселый звонкий мяч! (Дети должны прыгать как мячики)
Ты куда пустился в скач!
Красный, желтый, голубой,
Не угнаться за тобой. (По окончании слов стихотворения дети разбегаются.)
