Елена Толетова
Конспект занятия по ПДД в старшей группе
Игра – соревнование «Мы с дорогою на Вы»
Цель занятия : Формирование основ культуры безопасности по ПДД у детей.
Задачи:
1. Образовательные: а) Формирование умения детей применять ПДД в повседневной жизни через игру;
б) Закреплять знания правил дорожного движения, дорожных знаков.
2. Развивающие: а) Развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление, память;
Публикация «Конспект занятия по ПДД в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
б) Умение выдвигать гипотезы, делать выводы.
3. Воспитательные: а) Воспитывать чувство ответственности за свою безопасность, уважение к окружающим;
б) Воспитывать умения быть вежливым, внимательным.
Форма занятия : Игра соревнование.
Оборудование: Конверты с заданиями, магнитная доска и модель светофора, картинки с изображением транспорта, игра «Извилистая дорога».
Место проведения: Зал.
Участники: Дети подготовительной группы, воспитатель.
Предварительная работа: Беседа, дидактические игры, чтение литературы, экскурсия.
Ход занятия:
Организационный момент: Под музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать по просторам» дети выходят в зал, присаживаются на стульчики.
Воспитатель: Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить об очень важном – правила дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Очень скоро вы попрощаетесь с детским садом и пойдете в школу, чтобы это счастливое событие в каждой семье не омрачало несчастным случаем на дороге, взрослые и дети должны не только знать правила, но строго соблюдать и выполнять их.
Художественное слово (чтение стихотворения) «Азбука города» Я. Пишумов Выходит ребенок и читает стихотворение
Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву
Сравнить с букварем.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город дает нам
Все время урок.
Вот она, азбука,-
Над головой:
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.
Воспитатель: Действительно, нужно очень хорошо знать правила поведения на дорогах города, но еще важнее – помнить о них, и всегда выполнять.
Сегодня мы с вами проведем Игру – соревнование «Мы с дорогой на Вы». В игре участвуют две команды «Светофорик» и «Зебра». Начнем игру с приветствия команд (построение команд).
Приветствие команды «Зебра» : Мы с команде «Светофорик»
Шлем свой пламенный совет.
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ.
Знать правила движения –
Большое достижение.
Приветствие команды «Светофорик» : С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся.
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья.
Пусть вам и нам способствует удача,
Стать грамотными пешеходами –
Вот наша задача.
Воспитатель:
Игра – соревнование.
Желтый конверт Можно начинать игру. Желаем вам успеха.
На столе конверты с заданиями.
Я глазами моргаю
Неустанно день и ночь
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.
(Светофор)
Дети (отгадывают загадку и читаю стихотворение) : На дорогах с давних пор,
Есть хозяин – светофор!
Перед вами все цвета,
Вам представить их пора,
Загорелся красный свет,
Стой! Вперед дороги нет!
Желтый глаз твердит без слов:
К пешеходу будь готов!
На зеленый свет – вперед!
Путь свободен – пешеход.
Вам на улице всегда
И подскажут и помогут
Эти яркие цвета.
Вопросы команде
«Светофорик»
Воспитатель задает вопрос.
Воспитатель:
- Какие бывают светофоры?
(пешеходные и транспортные)
- Когда можно переходить улиц?
- Что нужно делать, если загорелся желтый свет, а вы не успели перейти дорогу?
Эстафета «Собери светофор»
(выкладывают на магнитной доске модель светофора)
Игра (обе команды) «Сигналы светофора» (обе команды)
На зеленый сигнал – шагают на месте,
На желтый – хлопают в ладоши,
На красный – стоят.
Зеленый конверт Полосатая лошадка
Вам подскажет на пути,
Где дорогу перейти.
(Пешеходный переход)
Дети (отгадывают загадку и читают стихотворение) : Полосатая лошадка
Через улицу ведет,
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
Не спеши, а первым делом
Влево – вправо погляди:
Нет машин – шагаем смело!
Если машины – стой и жди!
Воспитатель задает вопрос команде
«Зебра» - Какие бываю переходы?
(Подземные, наземные, надземные)
- Как правильно перейти улиц, если вы вышли из автобуса, троллейбуса?
Эстафета «Пройди по пешеходу» (зебра, скамейка и тоннель). Дети поочередно проходят все три перехода.
Красный конверт По обочине дороги,
Как солдатики стоят,
И мы строго выполняем,
Все что нам они велят.
Дети (отгадывают загадку и читают стихотворение) : Чтоб машины не спешили,
Чтоб шел спокойно пешеход,
Знаки помогать решили
И дежурят круглый год.
Самый малый знак дорожный,
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте осторожны,
Уважайте каждый знак.
Соревнование
«Дорожные знаки» 1 команда «Зебра» :
- знаки для пешеходов
- предупреждающие знаки
2 команда «Светофорик» :
- знаки для водителей
- запрещающие знаки
Оранжевый конверт Дом по улице идет.
На работу всех ведет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапогах.
(Автобус)
Задание командам Найти и отобрать картинки с изображением:
1 команда
«Зебра» - общественного транспорта
2 команда
«Светофорик» - специального транспорта
Воспитатель: Вы умницы, все хорошо знаете правела поведения на улице. А теперь покажите, какие вы внимательные.
Игра «Разрешается – запрещается»
(Обе команды вместе) Идти толпой по тротуару…
Перебегать улицу на красный свет…
Играть возле проезжей части.
…правила движения…. и т. д.
Молодцы! Вы твердо усвоили, что правила нужно не только хорошо знать, но и надо выполнять.
А теперь покажите, какими вы будите водителями.
Игры – эстафета
(обе команды вместе) 1.«Извилистая дорога» (змейкой между кеглями)
2. «Авторалли» (с рулями, между предметами)
3. «Чья команда быстрее» (перевезет грузы)
Итоги занятия.
Воспитатель: Это веселое и интересное занятие подошло к концу. Все очень старались, главное, что вы все растете грамотными, и всегда будите внимательными на дорогах города.
Надеемся, что будите помнить и применять правила всегда, когда пойдете в школу.
Награждение победителей медалями под звуки марша И. Дунаевского «Веселый ветер» и сладкими подарками.
