Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе «Моя семья»

Любовь Дивисенко
Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе «Моя семья»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

«МОЯ СЕМЬЯ»

Старшая логопедическая группа

Цель: Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.

Воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Старшая группа
• Темочки

Расширять активный словарь детей за счет слов, обозначающих чувства, нравственные качества (любимый, заботливый, ласковый, нежный, добрый)

Развивать связную речь за счет конструкции сложных предложений

1.

Организационный момент:

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг,

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Вот смотрю я на ваши лица и думаю с кем мне здесь подружиться? Меня зовут Любовь Викторовна, а вы мне ответьте, как вас зовут по имени ласково? (Дашенька, Катюша, Игорек, Ромочка и т. д.)

Вот таких хороших, вот таких пригожих, я приглашаю поиграть:

- Покажите, какое бывает выражение лица у папы, когда он сердится

- У мамы, когда она радуется

- У бабушки, когда она удивляется

- у Воспитательницы, когда она огорчается

2. Ребята, сегодня я предлагаю вам поговорить о Семье. Вот перед вами картина. Как можно одним словом назвать то, что на ней изображено (Семья)

- Сколько человек в этой семье

- Сколько на этой картине мам (две, мама и бабушка)

- Сколько на ней пап (два – папа и папин папа)

- Сколько сыновей

- Сколько дочерей

- Сколько внуков (2)

- Кем мальчик, назовем его Ваня, приходится маме и папе (сыном)

- Бабушке м дедушке (внуком)

- Сестре, назовем ее Машенька (братом)

Как вы думаете, какая это семья (большая, дружная, крепкая)

- А кто самый старший в этой семье (дедушка и бабушка)

- А кто самый младший (сестра Маша)

Пальчиковая игра

Этот пальчик – дедушка.

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – Я

Влт и вся моя семья.

Давайте поиграем в игру «Назови ласково»

Дочь – доченька, мама – мамочка, папа – папочка, брат – братик, сестра – сестренка, деда – дедушка, сын – сыночек, дядя – дяденька, баба – бабушка…

Физминутка

Брату впору башмаки,

Не малы, не велики,

Мальчик с толком, с расстановкой

Занимается обновкой.

То погладит башмаки,

То потянет за шнурки,

Ну, теперь пора в дорогу

Можно сделать первый шаг.

3. А теперь вы расскажите о своей семье. Рассказы детей о своей семье (сколько человек в семье, как зовут маму, папу, брата, сестру, бабушку, дедушку, чем вы любите заниматься всей семьей, как ты помогаешь маме, бабушке. Что ты можешь хорошего сказать о своей семье)

Физминутка

Здравствуй, солнце золотое, здравствуй небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок, здравствуй, маленький дубок,

Мы живем в одном краю, всех я вас приветствую.

4. Ребята, я заметила, что когда вы рассказывали о своей семье, вы все время улыбались. Хорошо, что у вас всех есть семья. Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг-друга, весело и дружно живут все вместе. Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда были Мир, Дружба, Уважение, Любовь друг к другу.

Семью почитали с древних времен, народ сложил о семье много пословиц. Вспомните, какие вы знаете пословицы.

- При солнышке тепло, при матери добро (Даша)

- Нет милее дружка, чем родная матушка (Катя)

- Золото и серебро не стареют, отец и мать – цены не имеют (Юля)

Ребята, что бы вы хотели пожелать своей семье (Мира, Счастья, Благополучия, Любви ….)

5. Ребята, вы сегодня очень хорошо занимались, очень интересно рассказали о своих семьях.