МААМ-картинки

Конспект ОД по развитию речи «Жизнь должна быть наполнена книгами, которые должны быть наполнены жизнью!» для детей 6–7 лет (7 фото)

Назарова Татьяна Валентиновна
Конспект ОД по развитию речи «Жизнь должна быть наполнена книгами, которые должны быть наполнены жизнью!» для детей 6–7 лет

Любая книга – умный друг:

Чуть утомит, она смолкает;

Она безмолвно поучает,

С ней назидателен досуг.

Лопе де Вега.

10 марта – День первой печатной книги на Руси.

Что бы кто не говорил, какие бы прогнозы не строил, но книги никогда не

исчезнут. Да, наверное, они уйдут в электронный формат, станут немного иными (ведь эра печатных книг заканчивается, но само существование их и через сто, и через тысячу лет останется неизменным. Данное занятие мы с детьми посвятили его величеству – КНИГЕ.

Публикация «Конспект ОД по развитию речи „Жизнь должна быть наполнена книгами, которые должны быть наполнены жизнью!“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах

Конспект занятия по развитию речи «Жизнь должна быть наполнена книгами, которые должны быть наполнены жизнью!» для детей 6-7 лет.

Конспект ОД по развитию речи «Жизнь должна быть наполнена книгами, которые должны быть наполнены жизнью!» для детей 6–7 лет

Цель: подвести детей к выводу – жизнь человека не возможна без книг.

Задачи:

Образовательные:

1. пополнять знание детей фамилиями детских авторов;

2. уточнять и обогащать знания о народных сказках и авторских произведениях;

3. учить узнавать произведение по иллюстрации и отрывкам из пройденных произведений;

4. дать представление о многообразии оформления книг;

5. формировать интерес и потребность в чтении книг, рассматривании иллюстраций;

6. знать правила обращения с книгой;

7. познакомить с видами книг.

Развивающие:

1. развивать устную речь;

2. развивать диалогическую и монологическую речь: уметь слушать партнёра, реагировать на высказывания сверстника, соблюдать в беседе очерёдность;

3. закреплять понятия «авторское и народное произведения», умение называть их отличия;

4. совершенствовать умение отгадывать произведение по прослушанному отрывку, называть пройденных детских авторов;

5. пополнять словарный запас детей путем подбора прилагательных к заданному слову.

Воспитательные:

• воспитывать культуру обращения с книгой.

Методические приемы:беседа, пояснение, объяснение, указание, метод прямого воздействия, педагогическая оценка,рассматривание книг, поисковые действия, работа в группах.

Ход занятия.

I. Организация группы. Сообщение темы, цели.

Педагог:

-Ребята, отгадайте, загадку.

Есть листок, есть корешок.

А не куст и не цветок.

Нету лап, нету рук.

А приходит в дом как друг.

На колени к маме ляжет,

Обо всём тебе расскажет.

- Правильно, ребята, это книга. Предлагаю подобрать слова – признаки к слову «книга» (поучительная, волшебная, новая, любимая, красивая, авторская,)

Педагог:

- Молодцы, много вы слов вы подобрали!

Сегодня к нам пришла в гости книга. Она приглашает вас попутешествовать по ее страничкам. Готовы к путешествию? Тогда открываем первую страничку (на развороте красивый салют).

Фото «Жизнь должна быть наполнена книгами, которые должны быть наполнены жизнью!»

- Что нарисовано? (Красивые огненные цветочки – салют)ю

- В каких случаях запускается салют? (9Мая, День города, дни рождения).

- Как сказать одним словом, когда его используют? (праздничные дни).

- Верно. И что это означает? Почему салют в книге? (Значит, сегодня книжный праздник).

- Какие молодцы – догадались!

II. Основная часть.

1. Беседа об истории печатной книги на Руси.

10 марта, более 400 лет назад на Руси появилась первая печатная книга, А до этого книги были рукописные. Вслушайтесь в звучание слова и скажите, что это означает? (Писали руками).

- Верно. Это было очень долго и сложно: допускались ошибки, доверяли только грамотным людям и тем, кто умел писать красиво.

2. 3 и 4 странички.

- Пора отправляться на следующие странички (на ней иллюстрация к сказке «Кот Васька»).

Конспект ОД по развитию речи  для детей 6–7 лет - фото

- Эта страничка предлагает вам вернуться на 2 года назад, когда вы пришли маленькими четырехлетними малышками. Вот тогда мы и разбирали с вами эту сказку и даже инсценировали для мам (дети отгадывают).

- Эта страничка хочет познакомить вас с видами книг (организуется выставка домашних книг детей. Конечно, в основном это детские книги. Рассматривая их, педагог знакомит со следующими видами книг: книжка – малышка, музыкальная, тактильная, раскладушка, объемная, авторская, сборник, тематическая).

Фото №1 Любая книга умный друг Чуть утомит она смолкает Она безмолвно поучает С ней назидателен досуг Фото №2 марта День первой печатной книги на Руси

-Да, каких только не бывает книг. Интересная получилась экскурсия. Какие они красивые! Благодаря чему книги сохранились в первозданном виде? (Дети перечисляют правила обращения с книгой).

2. 5 и 6 странички.

Фото №3 Что бы кто не говорил какие бы прогнозы не строил но книги никогда не исчезнут Фото №4 Да наверное они уйдут в электронный формат станут немного иными ведь эра печатных книг заканчивается но само существование их и через сто и через тысячу лет останется неизменным

- (Работа в группах). Вот мы на следующих двух страничках. Первая группа внимательно посмотрите на иллюстрации и скажите, что их объединяет? (это иллюстрации к русским народным сказкам, у них нет автора).

Вторая группа, скажите, пожалуйста, как называется произведение, если известна фамилия написавшего его? (авторское)

(Проводится викторина по пройденным авторам и их произведениям).

III. Итог занятия.

- Вот и закончилось наше путешествие. Книга приготовила вам крылатые фразы о ней. Давайте их прочитаем. (Дети выбирают по 1 листочку и зачитывают).

• Книга — сказочная лампа, дарящая человеку свет на самых далёких и тёмных дорогах жизни.

• Доверяй книгам потому, что они молчат, когда надо, и говорят, открывая перед тобой мир, при надобности.

• Вы можете все книги закачать в айпад, но запах книги утерян, а надо, чтобы странички шелестели, не мышка кликала.

• Верный способ судить о характере и уме человека по выбору им книг и друзей.

• Жизнь должна быть наполнена книгами, которые наполнены жизнью.

• Есть преступления хуже, чем сжигать книги. Например — не читать их.

Публикации по теме:

Деловая игра по физическому развитию «Чтобы быть здоровым» для родителей и педагоговДеловая игра по физическому развитию «Чтобы быть здоровым» для родителей и педагогов Цель: вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО, просвещение родителей по физическому развитию. Задачи: - стимулировать желание.

Конспект музыкального занятия во второй младшей группе «Глазки, уши и носы быть здоровыми должны»Конспект музыкального занятия во второй младшей группе «Глазки, уши и носы быть здоровыми должны» (педагог года 2021) Конспект проведения музыкального занятия во 2 младшей группе «Глазки, уши и носы быть здоровыми должны». Образовательные.

Конспект НОД по формированию гендерной принадлежности «Хорошо быть мальчиком, хорошо быть девочкой» в старшей группе Цель: выявить и закрепить понятия ребёнка о себе, как о представителе определённого пола, о некоторых психологических характеристиках мальчиков.

Конспект проведения опыта «Вода должна чистою быть» Конспект проведения опыта с детьми старшей возрастной группы. Тема: Вода должна чистою быть! (вода – растворитель, загрязненную воду можно.

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по социально-коммуникативному развитию «Трудно быть мамой!»Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по социально-коммуникативному развитию «Трудно быть мамой!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков, Липецкая область.

Конспект НОД по физическому развитию «Хотим быть всегда здоровыми!» для детей 3–4 лет Задачи: совершенствовать навыки основных движений; развивать физические качества; вызывать и поддерживать интерес к двигательной деятельности,.

Правила, которые должны знать дети. Консультация для родителей 1. Слушать внимательно взрослого. 2. Не кричать. 3. Не трогать без разрешения. 4. Работать только на своём месте. 5. Специальные вещества.

Презентация «Развитие мышления и речи в игровой форме «Быть такими не хотим!» — для старших дошкольников и младших школьников Предлагаю следующую презентацию – разгадывание несложных кроссвордов (слова из текста, заключенного в рамочку, найти в кроссворде по первой.

Проект для детей младшей группы «Известно каждому на свете: должны здоровыми быть дети»Проект для детей младшей группы «Известно каждому на свете: должны здоровыми быть дети» Тема проекта: «Известно каждому на свете: должны здоровыми быть дети» Цель проекта: Создать условия для мотивации у детей в здоровом образе.

Тематическое развлечение к 23 февраля «Мальчишки всей страны быть отважными должны» во второй младшей группеТематическое развлечение к 23 февраля «Мальчишки всей страны быть отважными должны» во второй младшей группе Здравствуйте дорогие коллеги и друзья – МААМовцы. Сегодня я решила вам представить конспект тематического развлечения во 2-й младшей гр. ,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект ОД по развитию речи «Жизнь должна быть наполнена книгами, которые должны быть наполнены жизнью!» для детей 6–7 лет
Опубликовано: 10 марта 2023 в 20:11
+151Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект ОД по развитию речи «Жизнь должна быть наполнена книгами, которые должны быть наполнены жизнью!» для детей 6–7 лет» (включая файлы) размещена пользователем Назарова Татьяна Валентиновна в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 59.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
23 июля. Всемирный день китов и дельфинов. Передвижка с плакатами для детей «Морские...

Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты.

19 июля. День летней безопасности. Передвижка «Польза и вред солнца»

Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным?


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД