Эльвира Касувовна
Конспект занятия по рисованию «Осенние листья для ёжика» в младшей группе
Осенние листья для ёжика
Цель:
Формировать у детей умение, опираясь на полученные ранее знания и навыки самостоятельно рисовать листья техникой печатанья; располагать их свободно на листе бумаги.
Задачи:
- Развивать интерес к коллективной работе, желание хорошо отпечатывать листочек.
- Воспитывать стремление добиваться хорошего результата, желание оказать помощь ежику.
Предварительная работа:
Беседы с детьми о том, как дикие животные готовятся к зиме. Рассматривание листьев; разучивание стихов о ежике.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Осенние листья для ёжика“ в младшей группе» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Рисование
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Ход занятия
Воспитатель: Шла я сегодня в детский сад и вдруг вижу на дорожке сидит ёж. Замерз бедняжка, холодно ему. Взяла я ежа и принесла его в детский сад. Отогрелся ёж и попросил помочь ему подготовиться к зиме. Дети, а вы знаете, как ёжик готовит свое жилище на зиму?
Дети: Ежи находят норку под пеньком и приносят туда осенние листочки.
Свое жилье они утепляют листьями.
Воспитатель: Детки, очень уж мне жалко ёжика, холодно на улице, да и снег уже выпал, не оправиться ёжику одному. Давайте поможем ему.
Дети: Поможем.
Воспитатель: А как мы можем ему помочь?
Дети: Нарисуем листочки.
Воспитатель приглашает детей к столу.
Воспитатель: Посмотрите, дети, кисточек нет на столе, чем же мы будем рисовать?
Дети: Мы будет печатать листочки.
Воспитатель: А какими цветами?
Дети: Красным, желтым, оранжевым.
Воспитатель: А где мы будем печатать листочки?
Дети: По всему листу.
Воспитатель:
По дорожке ёж бежал и листочками шуршал :
Шур-шур-шур-шур
Ёж листочками шуршал.
Вот молодцы, давайте продолжать работу дальше. Посмотрите, где остались свободные места на листе (Дети продолжают печатать листочки, закончив, кладут материал на место).
Кто выполнил свою работу, положите печати на тарелочки, приведите рабочее место в порядок, вытрите ручки салфеткой.
Давайте вместе посмотрим, как мы спрятали ёжика под осенними листьями.
Маша, какого цвета ты печатала лисья, а Марина, а Вася. Детки, а как вы думаете, тепло ли ёжику будет зимой под нашими листочками? Молодцы ребятки, вы славно постарались, а самое главное, вы помогли маленькому беззащитному ёжику. Вы согрели его своим теплом, добротой и отзывчивостью.
Из соседней комнаты раздается чиханье).
Пойду проверю, кто там.
Посмотрите дети, к нам ёжик в гости пришел.
Ёжик :
Я зимою тоже сплю.
Холодов я не люблю.
Видишь, листья собираю,
В кучу их потом сгребаю.
Ёжику тепло зимой под листвою золотой.
Спасибо вам, дети, что вы помогли моему младшему братцу ежику спрятаться под осенними листочками. Я принес вам угощенье (Ёжик раздает угощенье и прощается с детьми).
