Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Вот какие у нас сосульки»

Оксана Обысова
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Вот какие у нас сосульки»
▼ Скачать + Заказать документы

Обысова Оксана Александровна

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Вот какие у нас сосульки»

Задачи:

1. Вызвать интерес к изображению сосулек.

2. Учить проводить вертикальные линии разной длины.

3. Продолжать формировать умение рисовать кистью гуашевыми красками.

4. Развивать чувство формы и ритма.

5. Воспитывать интерес к природе.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе „Вот какие у нас сосульки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Сосульки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017

Предварительная работа: наблюдение за тающими сосульками на улице и в группе через окно.

Материал: картон синего и фиолетового цвета, белая гуашь, стаканчики с водой, салфетки, кисти.

Ход:

Под детскую музыку группы Муси-пуси "Плаксы сосульки" воспитатель вносит в группу тающую сосульку (держит её над какой-нибудь ёмкостью). После завершения музыки воспитатель предлагает рассмотреть и проговорить как она "плачет" (кап-кап, спрашивает детей - на что похожа сосулька (палочка, морковка и т. д., описывают её.В итоге беседы с детьми делаем выводы, что сосулька похожа на морковку - один конец широкий, а другой узкий.

- Мы сегодня с вами будем рисовать сосульки, а я вам покажу сначала, а вы внимательно посмотрите.

На прикреплённом картоне синего цвета к мольберту, воспитатель показывает и комментирует свои действия: кисточкой берём белою краску и рисуем сверху вниз одну длинную сосульку, рядом ещё одну - по меньше.

- Нарисуем как сосулька плачет - сосулькины слёзки. (как-кап)

Воспитатель просит детей в воздухе пальчиком "нарисовать" сосульки (сверху-вниз). Дальше раздаёт картон цветной и уточняет - откуда будут расти сосульки.

Дети рисуют, воспитатель индивидуально помогает. После завершения выставляем работы-сосульки.

-А теперь поиграем с вами.

Шаловливые сосульки

Шаловливые сосульки сели на карниз (дети идут по кругу)

Шаловливые сосульки посмотрели вниз (наклон вниз)

Посмотрели, чем заняться (повороты)

Стали каплями бросаться (имитация бросков)

Целый день идет трезвон!

Динь-дон! Динь-дон (прыжки)