Алеся Петрова
Конспект занятия в группе «Я сам» по методике М. Монтессори (занятие 2)
Монтессори-занятие №2
Ход занятия
1. Колокольчик поёт,
Всех друзей на круг зовёт.
2. Здороваемся при помощи ручного мячика. Ребёнок называет своё имя бросает мяч с вопросом: «А как твоё имя», так продолжается игра …
3. Игра «Карусели»
Цель игры: сблизить детей в группе, научить их внимательно относится к друг другу.
Публикация «Конспект занятия в группе „Я сам“ по методике М, Монтессори (занятие 2)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Монтессори. Методика развития детей, материалы для занятий своими руками
- Темочки
Подготовка к игре: Взрослый выбирает игрока, берёт за руку. Ребёнок выбирает игрока, берёт за руку…последний и взрослый замыкают круг. Идут по кругу в разных направлениях и разном ритме…
Текст для игры:
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели
А потом быстрей, быстрей
И ещё быстрей, быстрей
А потом бегом, бегом
И ещё бегом-бегом
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
Тише-тише, не спешите
Карусель о-ста-но-ви-те
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра
4. Повтор правил в группе
1)В нашей группе всем известно,
Всё, что взял клади на место.
2)Мы в нашей группе не кричим,
Когда работаем - молчим.
3)Мы друг другу не мешаем,
Когда просят – помогаем.
5. Массаж мячиками-ёжиками (песня Железновых «Катится колючий ёжик»)
6. Свободная работа с монтессори-материалом (20-30 минут)
7. Колокольчик поёт,
Всех друзей на круг зовёт.
Презентация:Введение в мир чисел от 1 до 10
Прямая цель:Научить считать целыми числами
Косвенная цель:Подготовка к восприятию десятичной системы
Оборудование:Красно-синие штанги
8. Свободная работа с монтессори-материалом (10-20 минут)
9. Колокольчик поёт,
Всех друзей на круг зовёт.
Приглашение на сказку:
Мы ворота открываем
В гости сказку приглашаем.
Ротик закрывается.
А сказка начинается…
Сказка про Петю-петушка (разыгрывается игрушками или куклами би-ба-бо - петушок и солнышко)
Жил-был Петя-петушок. Масляна головушка, шелкова бородушка, шпоры на ножках. А какой голосок у него был! Чистый, звонкий, громкий! Проснулся как-то утром петушок. Раньше всех. Выглянул в окошко, темно, все спят. И солнышко еще спит. «Не порядок!» — думает Петя-петушок. Вскочил Петя на забор, да как закричит: «Ку-ка-ре-ку!». Громко, громко! Звонко, звонко! Солнышко его услышало, проснулось, глазки открыло. «Спасибо, Петя, что разбудил! – говорит Солнышко, — заспалось я что-то». Взошло Солнышко на небо. День начался. Все потихоньку просыпаться стали. Спасибо Пете-петушку.
10. Музыкально-танцевальная разминка «Петушок»
