Татьяна Горбунова
Конспект занятия в младшей группе «Путешествие в страну профессий»
Конспект занятия в младшей группе «Путешествие в страну профессий»
Задачи: - Познакомить детей с такими профессиями, как повар, врач, шофер, их трудовыми процессами, с предметами – помощниками;
- Воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться; - Активизировать речь детей.
Оборудование: картины из цикла «Профессии» : «Врач», «Повар»;
2 миски, в корзине муляжи продуктов: лук, морковь, капуста, помидор, перец, яблоко, лимон, груша;
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Путешествие в страну профессий“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
чемоданчик доктора, шприц, таблетки, грелка и т. д. ,магнитофон и диск с песней «Мы едем, едем, едем…»,
Ход занятия:
– Ребята, сейчас вы все ходите в детский сад, а когда вырастите, будете работать (кто-то врачом, кто-то учителем) также как сейчас работают ваши родители. Вы знаете, кем они работают?
- Вероника, кем работает твоя мама? (ответ)
- А что она делает на работе? (ответ)
- Миша, а кем работает твоя мама? (ответ)
- А что делает на работе твоя мама? (ответ) - Молодцы, ребята. Очень интересные нужные профессии у ваших родителей. А сейчас я предлагаю вам отправиться в путешествие в «Страну Профессий». На чем же мы поедем? Я предлагаю отправиться на автобусе. Только надо его построить. (Строим автобус из стульчиков).
- Поедем! Садимся все в автобус.
Дети садятся все в автобус и поют песню «Мы едем, едем, едем…». Останавливаются.
Воспитатель: – Ну, вот мы и приехали в страну «Профессия». Смотрите, здесь нас уже ждут. Очень интересно, кого мы здесь встретим, с кем познакомимся! Отгадайте загадку:
Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает. (врач)
- Кто это, ребята? (ответ)
Воспитатель показывает картину «Врач».
- Где работает врач? (ответ)
-Что он делает? (ответ)
- Как он лечит? (ответ)
- Врач – нужная профессия? (ответ)
Игра «Чемоданчик доктора»
На столе лежат предметы (шприц, таблетки, апельсин, машинка, половник и т. д.) Воспитатель: Дети, нам с вами нужно помочь собрать чемоданчик для доктора, что возьмем с собой, а что лишнее?
- Верно. Я предлагаю посетить кабинет врача! (С/р игра «Больница»).
- Вот с какой важной профессией мы познакомились! Очень хочется узнать, кто же еще живет в этой стране!
Загадка: Всегда в халате белом,
В крахмальном колпаке.
Готовит детям кашу
На свежем молоке.
На противне котлеты Купаются в жирке,
Рассольник ароматный
Кипит в большом бачке,
Шумит овощерезка –
Готовится салат.
И всё это, конечно,
Готовят для ребят! Кто это? (Повар)
Воспитатель ставит картину «Повар».
- Где работает повар? (ответ)
- Что у него есть на кухне? (ответ)
- А что повар делает? (ответ) - Давайте мы с вами поиграем.
Игра «Что для чего?»
Воспитатель ставит перед картиной две кастрюли и корзину с овощами и фруктами (муляжи).
- Вот две кастрюли. В одну мы отберем продукты для компота, а в другую отберем продукты для супа. Настя, выбери из корзины любой продукт. - Что это? (ответ)
- Яблоко мы положим в компот или в суп? (ответ).
Так разобрать все продукты.
- Молодцы, ребята. Отлично справились с заданием.
- Как вы думаете, профессия повар – нужная, важная? (ответ)
Воспитатель: - Я предлагаю немного размяться. Игра «Мы капусту рубим, рубим…».
Ребята вам понравилось наше путешествие? (ответ)
- С какими профессиями мы познакомились : врача, повара.
Выяснили, что все профессии важны и нужны. А сейчас нам пришло время прощаться, садимся в автобус и под музыку возвращаемся в группу.
