Мария Воробьева
Конспект физкультурного занятия в подготовительной группе «Настоящие спортсмены»
КОНСПЕКТ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
2019 год
Схема конспекта НОД
Тема: «Настоящие спортсмены»
Цель занятия :
Формирование стойкого интереса к занятиям физическими упражнениями, с целью формирования основ здорового образа жизни. Гармоничное физическое развитие.
Задачи:
Публикация «Конспект физкультурного занятия в подготовительной группе „Настоящие спортсмены“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- закреплять навык ходьбы со сменой темпа движения;
- упражнять в беге врассыпную, в ползании на четвереньках с дополнительным заданием;
- повторить упражнение на равновесие при ходьбе по повышенной опоре;
- совершенствовать выполнение ОРУ и ОВД.
Инвентарь:
Бубен, 2 гимнастические скамейки, мешочки по количеству детей, 2 обруча, конусы-ориентиры, мячи малого размера по количеству детей, атрибут к игре – удочка.
Место проведения: физкультурный зал.
Время проведения: 30 мин.
I. Часть занятия
Вводная часть.
(7 мин)
II.
Основная часть.
(16 мин)
III. Заключительная часть.
(7 мин)
Построение в шеренгу.
Приветствие. Здравствуйте ребята!
Повороты направо (налево).
Перестроение в колонну
Ходьба:
- в колонне по одному со сменой темпа
- на носках, руки вверх
-на пятках, руки за головой
-ходьба с высоким подниманием бедра, руки на пояс
- в приседе, руки на коленях
Бег:
-бег обычный
-с за хлёстом голени, руки на поясе
- Бег, поднимая вперед прямые ноги.
- приставным галопом правым, левым боком
Обычный бег с переходом на ходьбу.
Восстановление дыхания
Походу движения дети берут мячи и перестраиваются.
Общеразвивающие упражнения с мячом:
1. И. п. – основная стойка, мяч в обеих руках внизу. 1-2- поднять мяч вверх, поднимаясь на носки; 3-4- вернуться в исходное положение.
2. И. п. – сидя ноги врозь, мяч в обеих руках перед собой. 1 – поднять мяч вверх; 2 – наклон вперед, коснуться мячом пола; 3 – выпрямиться, мяч вверх; 4 – исходное положение
3. И. п. - стойка на коленях, мяч на полу перед собой. 1-4- прокатить мяч вокруг туловища вправо (влево, поворачиваясь и перебирая его руками.
4. И. п. – стойка ноги врозь,
мяч в обеих руках у груди. 1-3-наклон вперед-вниз; прокатить мяч от одной ноги к другой и обратно; взять мяч в руки, выпрямиться; 4-исходное положение.
5. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках внизу. 1- поднять мяч вверх; 2- наклон туловища вправо (влево); 3- выпрямиться, мяч вверх; 4- исходное положение.
6. И. п. - ноги слегка расставлены, мяч в обеих руках у груди. Прыжки с поворотом вокруг своей оси в правую и левую сторону. Выполняется под счет инструктора«1-8»
Перестроение в колонну по одному.
Расчет на 1,2. Перестроение в 2 колонны
Основные виды движений:
1. «Проползи - не урони». Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине.
2. Прыжки на двух ногах между конусами, в конце прыгнуть в обруч.
3. Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки в стороны
Подвижная игра «Удочка».
Цель: учить детей правильно
подпрыгивать: оттолкнуться подобрать
ноги.
Ход игры. Игроки стоят по кругу, в центре. Инструктор держит
веревку с привязанным к ней мешочком с песком. По команде инструктора:
«Начали!» он начинает вращать веревкой по кругу, на высоте 5-10 см от пола.
Игроки по мере приближения веревки
перепрыгивают через нее двумя ногами
вместе, прыгают высоко, чтобы веревка не задела их ног. Описав 3-4 круга,
инструктор останавливается и
подсчитывает количество задевших за
мешок игроков.
Подвижная игра «Узнай по голосу»
Содержание: один ребенок «Ваня» стоит в кругу, остальные дети идут по кругу и говорят слова:
«Ваня ты сейчас в лесу
Мы зовем тебя – «АУ!»
Кто позвал тебя, узнай.
Ты нам быстро отвечай».
С окончанием слов, «Ваня» закрывает глаза, а воспитатель показывает на кого-нибудь из ребят, и тот называет «Ваня» по имени. Он должен узнать по голосу, кто его позвал. Игра повторяет-ся: водит тот ребенок, кого узнал «Ва-ня».
Ходьба в колонне по одному.
Построение в шеренгу.
Итог занятия
- Ребята вам понравилось наше занятие?
А что больше понравилось?.
- Молодцы! Вы были настоящими спортсменами. Спасибо за занятие.
Напра-во, за направляющим в группу шагом - марш!
