Надежда Озорнина
Конспект занятия «Будь осторожен на льду» в средней группе
Конспект занятия средняя группа 4 – 5 лет «Будь осторожен на льду».
Цель: формирование знаний о правилах поведения на водоемах в весеннее время.
Задачи:
- закрепить знания о правилах безопасности в природе (водоемах в весеннее время)
- способствовать развитию осторожности
- развивать мышление, память, умение выслушивать товарища не перебивая
- воспитывать внимание, сосредоточенность, чуткость и отзывчивость
Публикация «Конспект занятия „Будь осторожен на льду“ в средней группе» размещена в разделах
Ход занятия.
Воспитатель: Доброе утро!
Выходит ЛУНТИК.
Я люблю скользить по льду
Хоть куда по льду пойду
Но едва лишь сделал шаг,
Тут же - шмяк!
Как же мне пойти по льду?
Не ползком туда ж ползти!
По чуть – чуть скольжу вперед!
Дети кто это? О чем рассказывает ЛУНТИК? Какое сейчас время года? А на картине что нарисовано? О каком времени года здесь говорится? О каком природном явлении идет речь? Что получилось с ЛУНТИКОМ, когда он вышел на лед? (Дети отвечают на вопросы воспитателя).
Посмотрите, что у него в руках? Какое-то письмо, давайте посмотрим, что в нем.
Задание
1. Расскажи о правилах поведения весной.
2. Особую опасность представляет тогда, когда водоемы покрыты льдом
3. Как нужно вести себя у водоема?
Воспитатель: сегодня мы поговорим о правилах поведения на водоеме.
Лед в природе играет большую роль. Если бы поверхность рек и других водоемов не покрывалась льдом, то все живое в реках замерзло бы и погибло; лед – это своеобразное одеяло; под таким толстым и прочным покрывалом подводным животным не страшен никакой мороз.
- Какие водоемы есть в нашем поселке.
- Что сейчас случилось с водоемами?
- Вот сейчас мы с вами поговорим о безопасности поведения на льду. Конечно, приятно мчатся на лыжах или санках по льду, или кататься на коньках. Это весело и радостно, но всегда ли это безопасно? А вот людям надо осторожно обходиться со льдом. Почему?
Словесная игра «Да или нет»
- Можно выходить на тонкий лед в начале зимы?
- Можно ходить на водоем без сопровождения взрослых?
- Можно кататься на санках по проезжей части?
- Можно одному ходить на замерший пруд и речку?
- Можно передвигаться по льду реки во время оттепели?
- Можно ходить на улице в мокрой одежде?
Коммуникативная игра «выложи снежинку»
Воспитатель предлагает выложить снежинку из счетных палочек.
А теперь я предлагаю вам отдохнуть. Физкультминутка.
«Пришла весна»
Улыбаются все люди-весна, весна, весна!
(дети поднимают руки над головой и ритмично хлопают)
Она везде, она повсюду - красна, красна, красна.
(делают ритмичные повороты туловища)
По лугу лесу и полянке - идет, идет, идет.
(ритмично шагают на месте)
На солнышке скорей погреться - зовет, зовет, зовет.
(взмахивают обеими руками к себе)
И в ручейке лесном задорно - звенит, звенит, звенит.
(ритмично щелкают пальцами рук)
По камушкам в реке широкой журчит, журчит, журчит.
(потирают ладони)
Разносит запахи повсюду цветов, цветов, цветов.
(делают из пальцев бутон)
И все живое сразу слышит весенний этот зов!
(ритмично сжимают и разжимают пальцы)
Предлагаю вам обыграть игровое упражнение «окажи первую помощь».
Ребята ЛУНТИК вдруг упал на льду, поцарапал коленку, руку, обморозился, чтобы вы выбрали из этих предметов, чтобы помочь ему.
Вам нужно выбрать из предметов те, которые понадобятся для оказания первой помощи вашему другу, попавшему в беду (Йод, вату, зеленку, бинт, коробка с чаем, шоколад, игрушка)
Пальчиковая игра «Весна»
Снова солнце в небе улыбается, (Накладываем ладонь левой руки на тыльную сторону правой руки, пальцы растопыриваем) –
Снег растаял, ручейки звенят. (Разводим руки в стороны, рисуем волны).
И подснежник первый распускается, (Соединяем кисти рук «Бутончик», пальцы разводим в стороны)
С юга птицы с песнями летят. (Машем ручками. Изображаем крылья птиц)
Особую опасность представляют тогда, когда с водоемов начинает сходить лед. Как нужно вести себя у водоемов весной?
Показ мультфильма ЛУНТИК.
Итог: - Назовите правила безопасности на льду (воспитатель говорит, а дети повторяют) :
- не выходите на тонкий лед в начале зимы и в начале весны.
- запомните, что весной лед ломается бесшумно.
-запомни нельзя кататься возле проезжей части не на лыжах, не на санках.
-запомни, что в начале зимы наиболее опасна середина водоема, а в конце зимы – участки возле берега.
- двигайтесь по льду по натоптанным следам и тропинкам.
Запомни, что менее прочным лед бывает там, где:
- наметены сугробы.
- растут кусты.
- бьют ключи.
- в реку впадает ручей.
- трава вмерзла в лед.
Итог деятельности (проговариваем)
Ты помни правила всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда
И неприятность не пришла
И где - то вдруг тебя нашла
И надо их не только знать
А постоянно выполнять!
Ребята, я думаю, вы запомнили все правила и еще раз расскажите ЛУНТИКУ как нужно вести себя на водоемах, зимой или весной, будьте внимательны и осторожны, соблюдайте правила безопасности, тогда с вами не произойдет ничего плохого.
Надежда Озорнина | Все публикации
