Конспект занятия в средней группе «Вспомним Осень»

Елена Зеленина
Конспект занятия в средней группе «Вспомним Осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепить и упорядочить накопленные детьми знания о признаках осени.

Задачи: Учить устанавливать связи между изменениями в живой и неживой природе, в жизни растений и животных.

Учить поддерживать непринужденную беседу: уметь коротко рассказать о своих наблюдениях.

Учить детей употреблять в речи прилагательные, согласовывать их с существительными, образовывать формы родительного падежа множественного числа имен существительных и уменьшительно-ласкательную форму существительных.

Воспитывать интерес к экспериментированию, любовь к родной природе, развивать наблюдательность.

Публикация «Конспект занятия в средней группе „Вспомним Осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки

Ход НОД

Сообщить детям, что сегодня уже первый день зимы, но вчера еще была осень. и теперь осень придет к нам только через год. "Хотите ли вы вспомнить осень?" Предлагаю вспомнить осень по основным признакам.

1 признак- изменение цвета листьев, листопад.

Игра"Каждому дереву свой лист"

На столах закреплены изображения деревьев с вырезанной кроной разной формы: круглой, квадратной, треугольной и в форме сердца. С обратной стороны кроны наклеен прозрачный скотч. Рядом лежат листья из картона теплой цветовой гаммы, на каждом листочке нарисован символ: круг, квадрат, треугольник,сердечко. Задача детей- повесить лист на нужное дерево.

Рассматривание гербария с листьями деревьев.

Отгадать от какого дерева лист.

Эксперименты с засушенными листьями.

Раздать детям засушенные заранее листья. Рассмотреть их. Уточнить, чем они пахнут? (по мнению детей). Подбросить листья вверх и посмотреть траекторию их падения. Вывод: листья разной формы и размера падают по-разному.

2 признак - звери готовятся к зиме.

На столе стоят игрушки: белка, медведь, ежик, лиса, заяц, птичка. Вспомнить с детьми кто из них и как готовится к зиме? Кто делает запасы?

Чудесный мешочек "Что белочка спрятала в своем дупле?"

В мешочке лежат разные орехи, желудь, каштан, шишка, искусственные ягоды рябины. Дети на ощупь должны угадать, что спрятала белочка.

3 признак- часто идет дождь.

Уточнить у детей - можно ли увидеть дождь в группе? "А вы бы хотели, чтобы дождь пошел у нас в группе, да еще и разноцветный?"

Эксперимент "Дождик в банке"

В большую банку заранее налита обычная вода и прозрачное масло (можно детское). Масло находится сверху и с водой не смешивается. В отдельных емкостях разведены водой красители (цвета- по вашему желанию) или гуашь. Пипеткой аккуратно капаем красители в масло. через некоторое время капли опустятся в воду красивыми разводами, похожими на ниточки дождя.

Итог

Похвалить детей. Вспомнить, о чем сегодня говорили. Подытожить: каждое время года по-своему красиво и интересно.