Конспект занятия в средней группе «Ёжик из скорлупы семечек подсолнуха» (9 фото)

Халюкова Елена Викторовна
Конспект занятия в средней группе «Ёжик из скорлупы семечек подсолнуха»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Познакомить детей с приёмами изготовления ёжика из пластилина и природных материалов - семечек;

Задачи:

Образовательные:

- Учить передавать в лепке характерное строение ежика;

- Научить мастерить по образцу, закрепляя навыки лепки;

Развивающие:

- Развивать интерес к диким животным;

- Развитие мелкой и общей моторики; воображения ребёнка, эстетического вкуса, зрительного восприятия;

Воспитательные:

- Воспитывать аккуратность.

Публикация «Конспект занятия в средней группе „Ёжик из скорлупы семечек подсолнуха“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Орехи. Поделки из скорлупы
• Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
• Подсолнух. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023

Материалы и оборудование: пластилин, доски для лепки, скорлупа от семечек подсолнуха, образец ёжика.

Методы и приё мы:

- наглядный (рассматривание, показ, демонстрационный материал);

- словесный метод (объяснение, вопросы к детям, беседа, инструкция);

- практический метод (выполнение практических задач).

Предварительная работа: Рассматривание игрушки «Ёж». Рассматривание изображений ежей в детских иллюстративных изданиях, беседа о внешнем виде и образе жизни ежей. Дидактическая игра «Какой, какая, какие». Отгадывание загадок. Чтение стихотворения В, Шипуновой «Ёжик».

Ход

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, вы всех прекрасней на свете. Вот таким хорошим пригожим, я предлагаю образовать круг.

«Собрались все дети в круг.

Я – твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся».

Воспитатель: Ребята с помощью рукопожатия я передаю вам всю свою доброту, положительные эмоции, хорошее настроение, дружбу и она от меня идёт к Пети, от Ольги к Мише, от Клавы к Степе и т. далее по кругу и возвращается ко мне. Я чувствую, что каждый из вас добавил частичку своей доброты, дружбы. Пусть же она греет вас и не покидает на протяжении всего занятия!

Воспитатель: А сейчас ребята, предлагаю вам отгадать загадку:

Не трогай шубку ты мою,

Тебя я больно уколю,

Хоть на клубочек я похож,

Зовут меня колючий (ёж)

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто к нам пришёл в гости. (Картинка ёжика)

Воспитатель: Давайте вспомним, как выглядит ёжик.

Дети: Он колючий, у него маленькие лапки, остренькая мордочка и длинный носик.

Воспитатель: Зачем Ёжику колючки?

Дети: Чтобы ёжика не съели волк и лиса.

Воспитатель: Верно. Свернется в клубочек и защитит себя. Попробуй, съешь такого колючего. А зачем еще ему колючки?

Дети: Он носит на колючках грибы, яблоки, листики.

Воспитатель: Правильно. Давайте сделаем ёжика из пластилина, а вот из чего мы сделаем иголочки – пока секрет.

Воспитатель: Давайте вспомним о технике безопасности работы с пластилином:

- Закатать рукава;

- Лепить надо на клеёнке;

- Пластилин и пальчики не брать в рот;

- Помыть руки после работы с мылом;

Лепка из пластилина «Ёжика».

3. ЛЕПКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА «ЁЖИКА».

1. Из пластилина слепите туловище ёжика с остренькой мордочкой.

2. Круговыми движениями скатаем шарик, затем этот шарик заострим с одного края и вытянем остренький носик.

Воспитатель: Сейчас вы узнаете из чего мы будем делать колючки нашему ёжику. Из природного материала - скорлупы семечек подсолнуха. Кто видел подсолнух? (Показ картинки). Какой он по высоте?

3. Нарядите ёжика в игольчатую шубку. Для этого, начиная с мордочки, надо

втыкать в тельце ёжика скорлупу от семечек подсолнуха ряд за рядом.

4. Чтобы ёжик получился красивым, скорлупа от семечек должны плотно

прилегать друг к другу. Не надо втыкать скорлупу от семечек слишком близко к

брюшку, чтобы ваш ёжик не повис на собственных иголках.

4. Осталось сделать ёжику глазки. Берем белый и чёрный пластилин. Из белого делаем маленькие лепешечки, сплющиваем пальцами и вставляем чёрные бусинки в серединку глаза.

На самый кончик острой мордочки прикрепим носик.

Воспитатель: Ребята, вы сегодня хорошо поработали, много красивых ёжиков сделали (оцениваются работы).

На этой весёлой ноте и закончим наше занятие. Всем большое спасибо!