Наталья Сударикова
Конспект занятия в старшей группе «День толерантности»
Цель: Познакомить детей с понятием "толерантность"; развивать нравственно-значимые качества личности; воспитывать уважение друг к другу.
Оборудование:Плакат-домик для портретов, заготовки для составления портретов детей ( шаблоны:голова,волосы,наборы восковых мелков (по количеству детей, клей, бабочки-сувениры разные по форме и цвету, запись «пробуждение природы»
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „День толерантности“» размещена в разделах
- День толерантности, 16 ноября
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Темочки
Ход занятия
Толеранта Ой!Куда я попала? Я-Толеранта Я такая разная : то я грустная, то веселая,то я добрая, то я злая…. Я здесь, потому-что сегодня праздник-День толерантности! Знаете такой праздник? Сейчас расскажу…. Давайте только сначала поздороваемся… Какие вы все разные!Как здорово! Знаете, люди в разных странах здороваются по-разному! Попробуем поздороваться по разному:
Дети встают в две колонны, напротив друг друга:
-Сложить руки на уровне груди и поклониться (Япония)
- Потереться носами – так здороваются в Новой Зеландии;
- Пожать друг другу руки, стоя на большом расстоянии друг от друга – Великобритания (англичане);
- Показать язык – Тибет;
- Крепко обняться и три раза поцеловать друг друга в щеки – Россия;
.И разговариваем, ребята, мы тоже на разных языках. Французы – на французском, англичане – на, украинцы – на, таджики – на …Сколько национальностей – столько языков, обычаев, разных культур. Но разве не похожие на нас люди плохие? Разве мы можем не любить и не уважать их лишь за то, что они не похожи на нас?
Конечно нет, если человек не похож на нас цветом кожи, поведением – это не повод его не любить. Поэтому, ребята, и появился праздник, который назвали Всемирный день толерантности.
Вы слышали когда-нибудь такое слово? Знаете что оно означает? Давайте сегодня мы с вами и попробуем понять, что же такое толерантность.
Посмотрите друг на друга. Чем мы похожи (люди,у нас есть руки, ноги, мы умеем говорить, думать.)
А что разное (цвет глаз, волосы,кожи) У нас разные интересы, мы яркие, как бабочки на полянке: нет ни одной похожей- все мы порхаем на полянке и нам всем весело и дружно, Хорошо жить вместе!
1)Давайте поиграем в игру «Узнаем, чем мы похожи!»(Нужно быстро решить и ответить, кто услышит то, что ему близко, нравится, встают и объединяются в одну группу,остальные сидят!
-Кто любит шоколад? Кто любит танцевать?
-Кто любит играть в машинки?
-Кто любит играть в дочки-матери?
2) А теперь постараемся объединиться в одно целое! Игра «Веселая сороконожка!»
(дети сидят в одну линию, кладут руки соседям на плечи и по команде поднимают то левую, то правую ноги. «Сороконожка марширует!»
А теперь идем делать интересное, волшебное задание…
Столы стоят по кругу,в центре плакат-домик.
Составление портрета «Мы такие разные».(Дети выбирают форму, цвет лица, волосы, дорисовывают глаза, нос, рот).Каждый ребенок выбирает место для «своего» портрета в домике и прикрепляет его.
Создание коллективной работы. Вот у нас получился «Толерантный домик!»
Толеранта. Ребята, мы с вами сегодня хотели понять, что значит такое странное слово - толерантность
Правильно, толерантность - это любовь, доброта, радость, щедрость, удача, красота по отношению к другим людям.
Давайте будем любить друг друга, людей, проходящих мимо и совсем не похожих на нас, людей других национальностей, тогда и они ответят нам тем же, ведь за добро всегда платят добром, за любовь - любовью, за щедрость - щедростью.
А сейчас закроем глазки (звучит спокойная музыка)
Перед каждым ребенком появляются бабочки. Это ВАМ в награду,за то, что вы ДРУЖНЫЕ,ДОБРЫЕ! Посмотрите, все бабочки разные, как и мы с вами.
До свидания! Будьте толерантны!
