Шило Лиля Эмильевна
Конспект занятия в старшей группе «Путешествие в кладовую Деда Мороза»
Цель занятия :
Создание условий для формирования навыков исследовательской
деятельности через декоративно – прикладное творчество.
Задачи:
Познавательные :
- познакомить с новой техникой оформления интерьера;
- умение сравнивать;
- развитие познавательных способностей, воображения.
Образовательные:
- учить детей в свободном выборе средств изображения и безбоязненно
экспериментировать
- упражнять в подборе слов – прилагательных;
- учить правильно составлять композицию;
. Воспитательные:
- усидчивость;
- любовь к прекрасному;
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Путешествие в кладовую Деда Мороза“» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Зима
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021
- внимание.
Оборудование:
- магнитофон;
- схемы композиций;
- рамки для работ (изготовленные воспитателем);
Материалы :
- белёные камешки;
- дроблёные камешки;
- бусины разного размера и цвета, паетки;
- пенопласт;
- кварцевый песок
Ход занятия.
Воспитатель: Сегодня у нас будет необычное путешествие. Мы отправимся с вами в кладовую Деда Мороза.
(под звуки музыки приглашаю пройти детей в импровизированную кладовую Деда-Мороза, где сидит грустный Дет-Мороз)
- Здравствуй Дедушка- Мороз.
Дед Мороз : Здравствуйте ребята.
Воспитатель: Дед Мороз что-то ты совсем не весел,
Что-то голову повесил.
Что случилось у тебя?
Дед Мороз : Собирался я съездить в Африку к детям чтобы показать им снег, но только сейчас понял, что не смогу его довести, он растает.
А мне так хотелось порадовать ребят. Показать им нашу зиму.
Воспитатель: Д. М, а мы с ребятами знаем как тебе помочь. Правда дети?
Благодаря нашим знаниям мы сможем сделать снежные картины для дедушки мороза, которые он увезёт в Африку, и покажет африканским детям какой у нас бывает снег и какая у нас зима.
Ребята посмотрите сколько разного материала в кладовой нашего Мороза. Давайте мы сейчас выберем материал который похож на снег, снежинки и напоминает нам зиму.
Дед Мороз : Огромное спасибо вам ребята! Вы мне очень поможете. А пока вы делаете картины, я приготовлю для вас сюрприз.
(Дети выбирают материал, далее предлагаю пройти в групповую комнату где находятся рабочие столы.)
Воспитатель: Ребята прежде чем приступить к работе, давайте вспомним
какой бывает снег: (ответы детей)
- белый, блестящий, сверкающий, сияющий,
холодный, искристый, мокрый, чистый.
А теперь посмотрите на материал который вы выбрали и расскажите чем он похож на снег?
камни белые – комки снега. ;
бусины перламутровые – градинки, сверкают как снежинки;
дроблённые камушки – воздушные, искристые как сугробы;
А может нам подойдут коричневые камушки, они тоже похожи на комочки снега? Красные бусины, они тоже блестят?
(ответы детей, сравнивания цветов)
Подойдут ли нам зелёные и жёлтые паетки? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята мы побывали в кладовой деда мороза, нашли там не только материал для работ, но и вспомнили много зимних слов, красивых предложений о зиме. А сейчас, на секунду закройте глаза, представьте какой будет ваша «зима» и приступайте к работе.
(звучит музыка, дети приступают к работе по изготовлению объёмных картин из различных материалов).
В середине занятия детям предлагается пальчиковая гимнастика:
Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики.
(пальцы обеих рук соединяются ритмично в замок)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
(ритмичное касание пальцев обеих рук)
Раз, два, три, четыре, пять.
(поочерёдное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца)
Начинай считать опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили считать.
(руки вниз, встряхнуть кистями)
продолжение работы, в заключении появляется Дет Мороз.
Дед Мороз : А вот и я. Какая красота! Какие вы молодцы,
Большое вам спасибо, вы мне очень помогли!
А за это дорогие получите леденцы.
Леденцы то не простые, а волшебные, чудные!
(в подарок детям леденцовые конфеты упакованные в виде сосулек)
И гостей я не забыл, вам подарки прихватил.
(в подарок гостям плитки шоколада в серебристой фольге в форме льдинки)
