Зинаида Сафонова
Конспект зимней прогулки «Снегопад, метель»
Снегопад, метель
Цель: учить детей наблюдать за зимними тучами, различать снегопад, метель, понимать, в чем их особенности, почему происходит то или иное явление.
Наблюдение: посмотрите, как красиво вокруг. Это прошел снегопад : улицы стали сказочными, на ветках деревьев лежит снег, земля укрылась снежным ковром, образовались большие сугробы. Принесли такой снегопад серые снежные тучи. Давайте померяем: много ли снега намело, какая толщина снежного покрова? Такой слой снега полезен природе, он защищает ее от мороза. детям очень нравится играть, когда много снега. А еще можно лопатками расчистить от снега дорожки, крыльцо. Но бывают метели, когда сильный ветер поднимает снег с поверхности земли и переносит его в другое место. Это явление лучше наблюдать, стоя в укрытии. Обратите внимание, где снег задерживается? На каких местах снег не остается? Почему?
Публикация «Конспект зимней прогулки „Снегопад, метель“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Словарь: снегопад, снежный покров, метель, заносы.
Художественное слово
Объясните детям приметы
Снег идет хлопьями - долго будут непогода и слякоть.
Январю морозы, а февралю - метели.
Загадка
Как по небу с севера
Плыла лебедь серая.
Плыла лебедь сытая,
Вниз кидала-сыпала
На поля, озерушки
Белый пух да перышки (Снежная туча)
Подвижная игра «Метелица»
Дети выбирают «Метелицу» и становятся группой.
«Метелица», оседлав метлу, подъезжает на ней к детям. Во время движения «Метелицы» дети проговаривают слова :
Снежная метелица
На улице вертится,
Закружила замела,
Вся земля белым-бела.
После этих слов дети разбегаются, а «Метелица» старается «заморозить» как можно больше игроков. К кого она дотронется тот замирает на месте и стоит до тех пор; пока взрослый не скажет: «Метелица прочь уехала». «Замороженные» фигуры «оттаивают», и игра повторяется
Зинаида Сафонова | Все публикации
