Наталья Никитина
Консультации для родителей «Адаптация ребенка к детскому саду»
Адаптация ребенка к детскому саду
При поступлении в дошкольное образовательное учреждение все дети проходят адаптационный период.
Адаптационные возможности ребенка раннего возраста ограничены, резкий переход к новым условиям жизни и длительное пребывание в стрессовом состоянии могут привести к эмоциональным расстройствам или замедлить темпы психофизического развития. Процесс привыкания к детскому саду достаточно длительный и связан со значительной нагрузкой на все физиологические системы организма ребенка.
Публикация «Консультации для родителей „Адаптация ребенка к детскому саду“» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2020
Для того чтобы избежать осложнений и обеспечить оптимальный ход адаптации, необходим постепенный переход ребенка из семьи в дошкольное учреждение.
Как родители могут помочь своему ребенку в период адаптации к ДОУ
1. По возможности расширяйте круг общения ребенка, помогайте ему преодолеть страх перед незнакомыми людьми, привлекайте внимание ребенка к действиям и поведению незнакомых людей, выражайте позитивное отношение к ним.
2. Научите ребенка играть с игрушками: используйте сюжетное отображение, совместные действия, вовлекайте ребенка в игру.
3. Развивайте мимику в действиях: "мы ходим как медведи, прыгаем как кролики. "
4. Научите их тянуться к другому ребенку, делиться игрушкой и жалеть того, кто плачет.
5. Не показывайте сожаления о том, что вам приходится отдавать ребенка в детский сад. Некоторые родители видят, что ребенок недостаточно независим в группе, например, не умеет самостоятельно питаться. Они пугаются и перестают водить их в детский сад. Это происходит потому, что взрослые не готовы оторвать ребенка от себя.
6. Учите самообслуживанию, поощряйте попытки самостоятельных действий.
К тому времени, когда ребенок поступает в детский сад, он должен уметь:
- сядьте на стул сами. ;
- самостоятельное питье из чашки;
- используйте ложку;
- активно участвуйте в одевании, умывании.
Прежде всего, сами родители являются хорошим примером.
Требования к ребенку должны быть последовательными и доступными.
Тон, которым передается просьба, должен быть дружелюбным и объяснительным, а не повелительным.
Если ребенок не хочет выполнять просьбы, расскажите ему о своих чувствах: мне не нравится, когда вы плачете; я расстроена; мне трудно.
Также важно постоянно побуждать ребенка давать положительную оценку хотя бы за попытку выполнить что-то самостоятельно.
Планируйте свое время так, чтобы в первые 2-4 недели посещения детского сада ребенком у вас была возможность не покидать его на целый день. В это время вы должны находиться рядом с телефоном и недалеко от детского сада.
Скорее всего, ваш ребенок прекрасно справится с переменами в жизни. Задача родителей-быть спокойными, терпеливыми, внимательными и заботливыми. Радоваться при встрече с ребенком, говорить дружеские фразы: Я скучаю по тебе, мне хорошо с тобой. Обнимайте ребенка как можно чаще.
Причины плохой адаптации к ДОУ
1. Отсутствие семейного режима, совпадающего с режимом детского сада.
2. Наличие у ребенка своеобразных привычек.
3. Неумение занять себя игрушкой.
4. Отсутствие базовых культурных и гигиенических навыков.
5. Отсутствие опыта общения с незнакомыми людьми. Взрослые должны помочь детям преодолеть стресс поступления и успешно адаптироваться в дошкольном учреждении. Они склонны быстро заражаться сильными как положительными, так и отрицательными эмоциями взрослых и сверстников и подражать их действиям. Эти особенности должны быть использованы вами при подготовке ребенка к детскому саду.
Очень важно, чтобы первый опыт своего пребывания в детском саду ребенок приобрел при поддержке близкого человека.
Что делать, если ребенок плачет при расставании с родителями
1. Расскажите ребенку, что его ждет в детском саду.
2. Будьте спокойны, не показывайте своего беспокойства перед ребенком.
3. Подарите ребенку любимую игрушку или какой-нибудь предмет домашнего обихода.
4. Принесите свою фотографию в группу.
5. Придумайте и отрепетируйте несколько различных способов попрощаться (например, воздушный поцелуй, похлопывание по спине.)
6. Будьте внимательны к своему ребенку, когда забираете его из детского сада.
7. После детского сада прогуляйтесь с ребенком по детской площадке, в парке. Играйте с ребенком в подвижные игры.
8. Покажите ребенку свою любовь и заботу.
9. Быть терпеливым
