Аверкина Ирина Анатольевна
Консультация для родителей «Школа Языкаломок»
Приветствую Вас в гостях моей рубрики для родителей
«Школа Языкаломок»
Задача данной рубрики помочь заинтересованным родителям разобраться, нет ли отклонений в речевом развитии ребенка, правильно ли развивается его речь начиная с самого раннего возраста, объяснить основные принципы и методы коррекции, сделать содержание доступным для родителей, не имеющих педагогического образования. Уверена – Вы хотите видеть своих детей успешными и благополучными, хорошо образованными, состоявшимися личностями, чтобы они чувствовали себя свободными и уверенными всегда и во всем. Для становления нормальной речи ребенку необходимо: - Достижение нужной степени зрелости разных структур головного мозга; - Правильная работа дыхательных систем; - Хорошо развитые слух и зрение; - Формирование необходимости в общении. Речь в своем развитии делится на определенные этапы: (подробнее читай в статье «О речевом развитии ребенка») Признаки благополучия развития ребенка: - Физическое развитие ребенка соответствует возрасту. - У ребенка нет никаких неврологических заболеваний. - Ребенок активно общается со знакомыми и родными и стесняется разговаривать с незнакомыми людьми. - Ребенок охотно повторяет за вами все, что слышит - Ребенок активно решает свои проблемы с помощью речи. - Ребенок вслушивается в свою речь и старается исправить свои ошибки сам. Признаки неблагополучия развития ребенка: - Физическое развитие ребенка с задержкой. - Ребенок перенес тяжелые заболевания. - У ребенка есть неврологические заболевания. - Ребенок одинаково активно общается со знакомыми и незнакомыми людьми. - Когда ребенок слышит просьбу «Повтори» или «Скажи еще раз», он молчит, стиснув зубы, или уходит, как будто Вас не слышал. - Он предпочитает решать свои проблемы самостоятельно, не обращаясь к вам за помощью. - Ребенку безразлично, понимает ли его кто-то. Он говорит на одном ему понятном языке. На замечания «Скажи еще раз лучше» не реагирует. - Речь ребенка значительно отстает от уровня развития речи его сверстников. Если вы обнаружили хотя бы один признак неблагополучия развития речи ребенка, значит, вашему ребенку нужна помощь!
Публикация «Консультация для родителей „Школа Языкаломок“» размещена в разделах
СОВЕТЫ :
РОДИТЕЛЯМ НЕГОВОРЯЩИХ МАЛЫШЕЙ
1. Больше говорите с ребенком, обогащайте свою речь эмоциями, озвучивайте все свои действия (гуляние, кормление, купание, комментируйте окружающее, постоянно повторяйте действия в течение дня. 2. Задавайт ребенку вопросы, отвечайте на них сами. Неоднократно повторяйте уже усвоенное.
3. Пойте ребенку. Лучше не менять часто репертуар.
4. Вызывайте желание подрожать взрослому. Это возможно. Когда сочетаются эмоциональная заинтересованность и доступность слов, которые ребенок произносит во время совместных игр. Можно вместе удивляться увиденному: Ух ты! Первые слова, произносимые на эмоциональном фоне. Могут быть междометия: ой, ай, ух.
5. Чаще читайте!
6. Ограничьте влияние компьютера, телевизора до 2 часов в день.
7. Не дожидайтесь, пока ребенок сам заговорит. Начинайте его учить различать предметы по размеру (большой - маленький, соотносить цвет. Форму (дай такой же кубик) количество (один – много).
8. Проводите массаж пальчиков рук и ладошек, проводите игры типа «Сорока - белобока». Развивайте общие движения малыша: бег, ходьба, лазание.
