Консультация для родителей «Народные праздники в детском саду»

Светлана Юдина
Консультация для родителей «Народные праздники в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы

Консультация для родителей " Народные праздники в нашем саду"

С 1 сентября 2023 года все образовательные программы дошкольных учреждений приведены в соответствие с ФОП ДО.

Публикация «Консультация для родителей „Народные праздники в детском саду“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Народная культура, фольклор
• Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Праздники. Консультации для родителей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Фольклор, народная культура. Консультации
• Темочки

Целью которой является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

В последнее время в современном мире материальные ценности стали преобладать над духовными, тем самым вызывая у детей искажённое представление о доброте, милосердии, справедливости, патриотизме.

Отошли в прошлое некоторые известные и любимые народные праздники, появились новые, не всегда свойственные русскому человеку. Исчезли из нашего обихода народные игры.

В связи с этим у подрастающего поколения наблюдается падение интереса и уважения к прошлому России. Поэтому на современном этапе актуальна проблема ознакомления детей с русской народной культурой. Привить любовь к традициям русского народа - важная задача на этапе дошкольного возраста.

И лучшим средством для приобщения детей к народным традициям являются народные праздники. Проведение фольклорных праздников с их поучительными традициями и обычаями оставляют яркий след в душе ребёнка, что ведет к сохранению культурных и общенациональных ценностей, а это является важным условием процветания общества.

Актуальность данной темы позволила мне определить цель моей работы: приобщение детей к ценностям традиционной культуры через народный фольклор.

Вводя фольклорные праздники в образовательный процесс, я поставила следующие задачи:

- знакомить детей с русским хороводом, пляской, песней и музыкальными инструментами;

- развивать познавательный интерес к народному творчеству, обычаям, традициям, народному календарю через творческую деятельность;

- воспитывать уважительное отношение к национальной культуре и обычаям своего народа;

- привлечь родителей к участию в народных праздниках.

Приоритетом моей работы является организация календарных праздников в детском саду - как тематических развлечений с уклоном на народный фольклор.

Окружающие предметы воспитывающие чувство красоты, любознательность подбираю национальные, под тематику фольклорного праздника. Очень эффективно использую взаимосвязь с родителями воспитанников, которые помогают в изготовлении костюмов, атрибутов, декораций и сами становятся активными участниками мероприятия, что дает эмоциональный подъем, не только детям, но и самих взрослых.

Организация фольклорных праздников основана на традиционном народном календаре, который адаптирован под потребности детского сада и современные социокультурные ценности, с учетом возрастных особенностей и уровнем подготовленности детей.

Среди наиболее ярких и популярных праздников в нашем детском саду, можно выделить следующие: «Семёнов день» называется «Бабьим Летом», в старину это были проводы лета и встреча зимы.

«Осенины», здесь много вариантов проведения осенних развлечений:

- «У самовара»;

- «Рябиновые бусы».

- «Хлебная ярмарка».

На известные народные мелодии наложен текст соответствующий теме мероприятия - ярмарка и хлеб.

Развлечение ко дню матери, мы провели в стиле русских народных посиделок «Весела была беседа».

Праздник проходил в стилизованной горнице, где было организовано народное творчество через разные формы фольклора, включая поговорки, народные песни, пословицы, загадки, игру на инструментах.

Дети читают поговорку:

1 ребёнок. Печь нам мать родная.

2 ребёнок. Мала печь, да тёпленька.

3 ребёнок. Русская печь-царица дома.

4 ребёнок. Печь в доме и согреет и накормит.

Педагоги исполняют песню Г. Заволокина "От печки".Звучат народные пословицы и колыбельные песни, исполняемые мамой и ребенком. Родители исполняют частушки, а дети аккомпанируют на русских народных инструментах (музыкальные номера готовят заранее).Загадки про русские народные инструменты сопровождаются игрой на загаданном инструменте, в исполнении воспитателя с детьми.

Народная песня «В хороводе были» - покорила ребят. Они с удовольствием пели данный музыкальный номер на два голоса. В конце развлечения дети подарили своим мамам обереги, сделанные своими руками, (браслет из бисера, как в старину «Обереги, изготовленные кем то из родных, обладают большой защитной силой.

Весенний праздник «День свистуна» или «Весновка – Свистунья» объединяет три народных праздника.

Каждый год праздники проходят по-разному, с новыми сюжетами, персонажами и сценками, но основной музыкальный репертуар остается неизменным. Это обрядовые песни, заклички и народные игры.

Ценность таких праздников заключается в сохранении культурного наследия и традиций, передаче исторических и культурных ценностей от поколения к поколению. Они помогают ощутить свою принадлежность к определенной культуре и традициям.

Приобретённый опыт и совместные переживания детей и взрослых, становятся базой для поддерживания народных традиций в семье и детском саду.

Главным показателем успешности праздника является эмоциональная окрашенность атмосферы, естественность поведения детей, заинтересованность, радостные эмоции.

Русская песня, русское поэтическое слово становятся близкими детям и любимыми ими, способствуют пробуждению любви к родной природе, национальному искусству, развитию интереса к истории народа, его быту, а значит и к фольклору, как источнику развития народной культуры в музыкальном воспитании ребенка дошкольника.