Наира Юриковна
Родительское собрание «Детские страхи и причины их возникновения»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:Беседа о детских страхах.
Задачи: Познакомить с детскими страхами. Рассказать о причинах возникновения последних. Найти пути решения этой проблемы.
Здравствуйте уважаемые родители!Начинаем наше родительское собрание. Но прежде, чем мы перейдем к обсуждению нашей темы,давайте немножко поиграем. Игра называется «Комплимент». Цель:установить между родителями контакт,сформировать у родителей положительный настрой. Начиная с воспитателя,каждому участнику необходимо представиться,передавая «улыбку» из бумаги и сказать рядом сидящему соседу комплимент. Замкнуть круг пожеланий-комплиментов на воспитателя обозначив единение педагогов и родителей.
Публикация «Родительское собрание „Детские страхи и причины их возникновения“» размещена в разделах
Сегодня мы с вами собрались, чтобы обсудить вопросы касающиеся детских страхов. Что такое страх, знает каждый человек. Все мы не однократно сталкиваемся с теми или иными страхами в течение всей своей жизни. Говоря о детских страхах и о том, как помочь ребенку избавиться от них, давайте вспомним, что означает слово страх? Страх — боязнь, сильное опасение, тревожное состояние. А детские страхи — это повод для серьезного беспокойства. Страх - это сигнал, который подает организм в ответ на какую-то опасность. Испытывая страх, человек, будь то взрослый или ребенок, ищет способ преодоления возникшей опасности. Включается инстинкт самосохранения. У детей инстинкт развит сильнее, поэтому и страхи выражены ярче, эмоциональней. У детей богатое воображение, их нередко поражают родные ужасы — это боязнь сказочных персонажей - баба яга, страхи, возникающие в процессе засыпания (родители пугают, спи а то бабайка заберет) страх перед животными, страх наказания со стороны родителей. Давайте посмотрим, какие же страхи есть у наших детей. (анкетирование детей).Я провела анкетирование в группе, и узнала, что большинство детей боятся темноты и врачей. Значительно меньше страхов у детей, которые общаются со своими сверстниками. Я сейчас раздам мини-анкеты, вы отметьте те пожалуйста те факторы, которые по вашему мнению способствуют возникновению страхов у детей, поставьте галочку. - Наличие страхов у родителей, особенно у матери. - Тревожность в отношениях с ребенком, избыточное предохранения его от опасности и ощущения от общения со сверстниками. - Эмоциональное неприятие детей, чрезмерная принципиальность родителей. - Большое количество запретов со стороны родителей того же пола, или предоставление полной свободы ребенку родителями другого пола. - Многочисленные не реализуемые угрозы всех взрослых в семье. - Конфликтные отношения между родителями. - Психически травмы типа испуга. - Психологическое заражение страхами в процессе непосредственного общения со сверстниками и взрослыми.
Очень полезным методом для «лечения» страха является сказка. Именно сказка входит в жизнь ребенка с раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. При преодолении страха темноты родителям можно использовать сказку «Почему Сережа не боится засыпать сам?».
Вот скажите, пожалуйста, влияют ли ссоры родителей на страхи детей? Безусловно, они, во оказывают негативное влияние больше на девочек. К сожалению, не во всех семьях есть любовь и взаимопонимание между родителями. Чем чаще происходят в семье ссоры между родителями, тем больше страхов возникает у ребенка. Обычно страхи, которые испытывают дети, были присущи матери в детстве или проявляются сейчас. Это связано с общей эмоциональной чувствительностью ребенка и матери. Часто причиной страхов у детей является сдержанность родителей в выражении чувств., Тут речь идет об отсутствии теплоты в отношениях, эмоциональном не принятии ребенка, особенно если он нежеланный или его пол не соответствует ожиданиям родителей.
А сейчас давайте немного отдохнем. Я раздам вам карточки с вопросами. Читаем и отвечаем:
1. Что делать, если ребенок отказывается играть с вами?
2. Что делать, если ребенок просит вас поиграть, а вам не хочется?
3. Что делать, если ребенок не хочет с вами играть а хочет играть в компьютер?
4. Какие игры вы можете предложить, находясь с ребенком на природе?
5. Что делать, если ваш ребенок любит играть в игры, несущие агрессию?
6. Как вы любите своего ребенка?
7. Какое блюдо в детском саду больше всего любит ваш ребенок?
8. Чем любит заниматься ваш ребенок в детском саду во время прогулки?
9. Что больше всего боится ваш ребенок?
10. Что по мнению вашего ребенка,может расстроить маму?
Спасибо за активное участие!
И все же как-же победить страх и как избавить ребенка от страхов? 1. надо наладить с ребенком тесный контакт. Он должен доверять родителям, верить в то, что его любят. 2. Установить спокойные внутри семейные отношения. 3. Не следует запирать его одного в темной комнате. 4. Не следует бить ребенка (по рукам, по голове, лицу, попе) 5. Строго наказывать: «Плохо будешь себя вести, останешься ночевать в детском саду» 6. Пугать животными. 7. Нельзя смеяться над ребенком, если они бояться. 8. Высмеивать ребенка, особенно при детях. 9. Нельзя наказывать за страх.
10. Читайте сказки, показывайте мультфильмы, где герои преодолев боязнь становятся смелыми и храбрыми («Крошка Енот», «Храбрый заяц»).
11. Уделяйте своему ребенку больше внимания. Говорите, как Вы Его любите.
Помните к страхам приводит большое количество запретов и малое количества ласки, тепла и внимания.
В заключении я хочу вам дать задание на дом. Вы дома проведет так называемый урок рисования. Через рисование как мы знаем, ребенок выражает свои чувства и эмоции. Как выяснили психологи, рисунки детей являются зеркалом их внутренних переживаний. Черные и серые тона означают плохое настроение, большое количество страхов, о котором психика ребенка не справится. А когда в рисунках преобладают яркие, сочные краски — это свидетельствует о жизненной активности, хорошем настроении. Рисунки на тему «Моя семья». Вот посмотрите. Цель: проверить отношения ребенка к членам семьи. Если ребенок сел отдельно, то это уже должно настораживать нас, ему не хватает душевного тепла. Рисунки на тему «Чего я боюсь». Вначале выяснить, чего ребенок боится? Если ребенок не хочет их рисовать, значит ему трудно их преодолеть. Если ребенок изображает хоть какие-то предметы и явления, значит он готов преодолению страхов. Рисование должно длиться недолго. Родители должны поддерживать,а затем похвалить его, что он умничка и справился с заданием. В заключении хочу сказать, что понимание и поддержка со стороны родителей способствуют тому, что ребенок может самостоятельно преодолеть свои страхи. И наша с вами задача сделать так, чтобы ребенку было уютно в окружающем мире. Только мы, родители,можем помочь своему ребенку побороть все страхи!
В конце нашего собрания хочу вам раздать листочки с пожеланиями. Игра «Корзина с предсказаниями».
Цель: создание положительной доброжелательной атмосферы. Участникам предлагается вытянуть из корзины по одному листочку с предсказанием,и узнать, что ждет их в ближайшее будущее! Завершая нашу встречу, я надеюсь6что6 объединив наши усилия]6 мы обязательно добьемся успехов и решим все проблемы!
Решение родительского собрания
1. Создавать дома спокойную доброжелательную обстановку. Не ругаться в присутствии ребенка.
2. Стараться не вмешиваться в конфликты детей в детском саду, а доверять решение этой проблемы педагогу группы.
3. Стараться чаще показать, сказать ребенку, что он любим.
4. Стараться как можно больше общаться с ребенком, играть вместе с ним.
