Анна Овинова
Консультация для родителей «Ребенку уже шесть лет»
Поздравляю, у Вас совсем взрослые дети, им уже 6 лет!
Шестилетние дети находятся в преддверии важного шага – через год они поступят в школу. Ваш ребенок посещает детский сад, да не один год? Тогда Вам не нужно сильно беспокоиться, в школе проблем в общении со сверстниками и педагогами у него возникнуть не должно. Я кратко расскажу Вам в чем особенности физического, познавательного и социально-коммуникативного развития детей 6 лет, а также какие умения и навыки желательно закрепить у малыша до школы.
Публикация «Консультация для родителей „Ребенку уже шесть лет“» размещена в разделах
Вы можете самостоятельно протестировать своего малыша дома, усадив его рядом и задав всего несколько вопросов. И Вам сразу станет понятно, в чем малыш затрудняется и наверстать упущенное. Удачи!
Представления об окружающем мире
К 6 годам у ребенка накапливается довольно большой жизненный опыт, который формирует у него представление о мире вокруг. Множество информации малыш получает из книг, мультфильмов, прогулок, бесед со взрослыми и игр со сверстниками. Шестилетний ребенок должен знать:
Свое имя и фамилию;
Свой адрес;
Имена родителей;
Времена года и их признаки;
Названия месяцев и дней недели;
Названия животных, птиц, рыб, насекомых, растений, транспорта, мебели, посуды, электроприборов и т. д.
Особенности мышления детей 6 лет
У детей 6 лет отсутствует ассоциативное мышление (он не может представить того, чего не видел в своей жизни, только наглядно-образное, а это значит, что занимаясь с ребенком и задавая ему вопрос, Вы должны понимать, что перед ребенком должна быть визуальная основа, то есть, игрушки, книги или счетный материал, на который он сможет опереться, обдумывая свой ответ. Логическое мышление также активно развивается. У ребенка 6 лет:
Достаточно хорошая ориентация в пространстве;
Умение проходить лабиринты;
Разгадывание ребусов, загадок, решение головоломок;
Сравнение предметов по различным параметрам;
Умение находить сходства и различия исходя из существенных признаков предметов;
Способность подобрать обобщающее слово;
Установление причинно-следственных связей;
Умение делать выводы и умозаключения.
Развитие памяти и внимания в 6 лет
В 6 лет ребенок может концентрироваться на одной теме до 30 минут, особенно если ему это интересно. Внимание, в основном, непроизвольное (когда не нужно прикладывать усилий, однако произвольное внимание (когда нужно заставит себя дослушать, доделать и пр.) также постепенно развивается. Чтобы улучшить уровень развития внимание дошкольника, пойдут такие упражнения, как «найди отличия», «что изменилось?», «шифровки». При выполнении монотонных и неинтересных заданий, ребенок дошкольного возраста неизбежно теряет концентрацию внимания. Поэтому необходимо заинтересовать его и вовремя делать перерывы, чтобы дать малышу передохнуть.
Развитие речи
В разговоре дети этого возраста используют все части речи, они умеют строить сложные и одновременно грамматически стройные предложения, подбирать похожие и противоположные по смыслу слова (то есть синонимы и антонимы). Интонационная сторона речи также активно развивается: с помощью силы голоса, темпа речи шестилетки способны тонко передавать эмоции. Диалогическая речь старших дошкольников развита лучше, чем способность вести монолог. Если Вы видите, что в процессе рассказа у ребенка путаются мысли, можно помочь ему вопросами или уточнениями. Развить связную речь шестилетнего ребенка помогут простые игры, в которые можно играть как дома, так и на прогулках, по дороге в детский сад или во время поездки на машине. Попросите малыша рассказать, какие предметы он видит, что делают прохожие, как выглядит улица. Вместе с ребенком придумывайте различные истории, заканчивая предложения друг за друга. Эти игры очень полезны, просты и интересны дошкольникам.
Развитие мелкой моторики в 6 лет
К 6 годам у ребенка формируются следующие умения:
Правильно держать ручку;
Красиво обводить по точкам;
Рисовать по клеточкам;
Проводить прямые и волнистые линии, не отрывая руки;
Лепить композиции с мелкими деталями из пластилина;
Вырезать ножницами;
Вдевать нитку иголку.
Крупная моторика
Шестилетний ребенок хорошо развит физически. Он умело владеет своим телом, а его движения достаточно скоординированы. В сфере крупной моторики ребенок 6 лет умеет:
Ходить по линии и перекладине;
Перепрыгивать препятствия;
Стоять и прыгать на одной ноге;
Попадать мячом в цель;
Взбираться по веревочной лестнице и многое другое.
Социальные навыки шестилетнего ребенка
На седьмом году жизни у детей формируется такие важные жизненные навыки, как умение работать в команде, помогать, сочувствовать, договариваться, контролировать свои эмоции. У детей 6 лет довольно широкий круг общения, они уверенно ощущают себя среди малознакомых людей (особенно в присутствии близких, могут вести беседу со взрослыми. Среди сверстников шестилетки обретают настоящих друзей.
Выводы
Итак, ребенок шести лет – это уже вполне сформировавшаяся личность, со своими интересами и представлениями о мире. Он хорошо социализирован и может следовать общественным нормам и правилам. Активно развиваются его познавательные процессы: память, внимание, мышление и речь, воображение, совершенствуется мелкая и крупная моторика. В предшкольный период особенно важно обращать внимание на то, что у малыша получается не так хорошо, как хотелось бы, чтобы вовремя восполнить имеющие пробелы.
Никогда не делайте за ребенка то, что он может сделать сам! Пусть это будет не совсем правильно и аккуратно, но чем чаще он будет что-то делать САМ, тем быстрее станет самостоятельным и ответственным! Это очень поможет ему в школе, когда рядом не будет родителей!
